藝考生文化課補(bǔ)習(xí)是自己找老師好呢，還是在在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面上好

美術(shù)老師的英文：Art Teacher。Art n. （包括雕塑、繪畫、音樂(lè)等的） 藝術(shù)，美術(shù)；美術(shù)（作）品；藝品（作）品；（表演）藝術(shù)；技術(shù)，技巧；adj. 藝術(shù)的；藝術(shù)品的

南寧市美術(shù)文化課英語(yǔ)老師課程沖刺老師

南寧哪里有藝術(shù)生補(bǔ)課的學(xué)校？高中語(yǔ)數(shù)英去哪補(bǔ)習(xí)靠譜

藝術(shù)生文化課輔導(dǎo) 沖刺 高考藝術(shù)類文化課沖刺輔導(dǎo)哪家好

文化課輔導(dǎo)學(xué)校，美術(shù)老師的英文怎么寫

我是南寧市美術(shù)學(xué)校高三

（2）班的學(xué)生。專業(yè)課不錯(cuò)

網(wǎng)上查南寧市賓陽(yáng)南寧市智教，有一批高水平老師

南寧市美術(shù)學(xué)校高三求文化課 補(bǔ)習(xí)，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，一對(duì)一 上門家教的

“美術(shù)高考生真的很辛苦。文化科目，他們跟普通班級(jí)學(xué)生的進(jìn)度一樣，更不用說(shuō)他們每周還要上專業(yè)課，交美術(shù)作業(yè)?！标悤詬估蠋熣f(shuō)道。高分學(xué)生加入隊(duì)伍 陳曉嵐的學(xué)生張慧(化名)是年段文科排行榜上的

南寧市美術(shù)文化課英語(yǔ)老師課程沖刺老師，美術(shù)老師用英語(yǔ)怎么說(shuō)

二來(lái)是同意學(xué)習(xí)美術(shù)和文化課的時(shí)間必然跟你到外面 學(xué)習(xí)美術(shù)有沖突 這一點(diǎn)也是無(wú)法協(xié)調(diào)的 藝術(shù)生在一起學(xué)習(xí)的最大優(yōu)勢(shì)并不是這個(gè)學(xué)校有美術(shù)老。而是大家在一起學(xué)習(xí)有利于老師安排課。大家的 進(jìn)度都一樣

藝術(shù)文化培訓(xùn)，南寧技校文化課老師值得去嗎

張聰、王仁、陳明三名教師負(fù)責(zé)五

（2）班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)

外甥女現(xiàn)念高三，學(xué)的美術(shù)。美術(shù)很不錯(cuò)，文化課差

美術(shù)老師的英文：art teacher

一、art 英 [ɑ：t] 美 [ɑ：rt]n.藝術(shù)；藝術(shù)作品；（需要技術(shù)、工藝的）行業(yè)；文藝（包括繪畫、雕塑、建筑、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、文學(xué)等）

二、teacher 英 [ˈ；ti

國(guó)師高考團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)生文化課沖刺班英語(yǔ)老師是哪一位

藝考生文化補(bǔ)習(xí)哪家好

雙方面最好了。自己找老師比較有片面性，進(jìn)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)又怕孩子提不了太高分。我有個(gè)朋友家孩子是學(xué)美術(shù)的，去年在翰林補(bǔ)習(xí)的文化課，說(shuō)實(shí)話 ，翰林學(xué)校真不錯(cuò)，講得內(nèi)容都是高考的最重要的知識(shí)點(diǎn)