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編導(dǎo)文1化課數(shù)學(xué)老師一對(duì)一老師輔導(dǎo)老師機(jī)構(gòu)好不好
編導(dǎo)老師教比較好,按你文化課分?jǐn)?shù)找?guī)讉€(gè)你想考的學(xué)校,然后專攻這些學(xué)校要考的科目,我今年在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上的,感覺不好,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上主要是藝考有人帶著
我感覺一對(duì)一非常不錯(cuò),因?yàn)樵趯W(xué)校孩子上的都是大課,老師不肯能全能照顧的到,一對(duì)一就不一樣了,它有針對(duì)性,而且學(xué)生當(dāng)時(shí)不會(huì)的習(xí)題不理解的題型當(dāng)時(shí)就能夠解決,不會(huì)再推到
第二天解決,所以我感覺一對(duì)非常不錯(cuò);據(jù)我了解,桂平市教育也是一個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),而且那邊的老師都是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的,應(yīng)該很不錯(cuò)吧
作為一個(gè)進(jìn)行過一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的學(xué)生,我覺得一對(duì)一輔導(dǎo)最大的優(yōu)勢(shì)就是可以有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的不足進(jìn)行輔導(dǎo)改正,比起輔導(dǎo)班要強(qiáng)很多,特別適合基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生
僅代表個(gè)人觀點(diǎn),不喜勿噴
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貴港市專職教師數(shù)理化一對(duì)一輔導(dǎo)好嗎?初三畢業(yè)班全科輔導(dǎo)怎么樣
學(xué)大教育專職教師的數(shù)理化一對(duì)一輔導(dǎo)和初三畢業(yè)班全科輔導(dǎo),有個(gè)性化復(fù)習(xí)方案,從基礎(chǔ)入手,全面整體的夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),最好進(jìn)行全天候的系統(tǒng)基礎(chǔ)輔導(dǎo)。把主要的知識(shí)點(diǎn)學(xué)透,建立一定的學(xué)科知識(shí)體系,整體成績(jī)通常都會(huì)在短時(shí)期獲得大幅度提高
同學(xué)們?nèi)绻弦粚?duì)一的課程把老師請(qǐng)到家里去上還是去機(jī)構(gòu)上好
:上一對(duì)一課程最好是在機(jī)構(gòu)上,機(jī)構(gòu)里有專門的教師,一個(gè)教師里就是一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生在上課,學(xué)生可以聚精會(huì)神的聽講,沒有外界的打擾
編導(dǎo)文1化課數(shù)學(xué)老師一對(duì)一老師輔導(dǎo)老師機(jī)構(gòu)好不好,高中數(shù)學(xué)不好,報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)好嗎
不管是報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)還是普通的輔導(dǎo)班,對(duì)成績(jī)都有提高,但是,也要看你自己努不努力了,如果你到哪都是心不在焉,心思沒在學(xué)習(xí)上,那么你找再好的老師也沒效果的。如果你很想提高成績(jī)很努力學(xué)習(xí)的話,那么可以考慮找家教試一下的。建議你能提
看老師和個(gè)人意愿,老師水平高低蠻有關(guān)系的,當(dāng)然這一切都要建立在個(gè)人意愿上。俗話說,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。老師只能幫你規(guī)劃一些方法,知識(shí)點(diǎn),題型,真正落實(shí)到要你記住,還是有很大一段距離要你自己走
總的來說,輔導(dǎo)有用,但是你不能把希望全寄托在輔導(dǎo)上。數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)最好是連續(xù)式的,桂平市一整天的,或者一整個(gè)暑假;有規(guī)劃的,所有知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)順序,題型,包含測(cè)驗(yàn)的,這個(gè)老師的工作量不小
建議可以買一些卷子,讓家長(zhǎng)看時(shí)間,以考試的形式測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)效果。如果連續(xù)兩個(gè)月不出效果,可以換老師了
藝術(shù)生學(xué)文化課是回學(xué)校好還是去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
我是藝術(shù)生,我學(xué)的美術(shù)。但是藝體分?jǐn)?shù)不是很理想,我想過了,只有盡自己所能把文化分提高一點(diǎn)才有可能取到一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的大學(xué)。如果你的藝體考的不錯(cuò)的話那就可以拼一拼,拼個(gè)
985、211啥的,在這里我建議你可以去補(bǔ)習(xí)班咨詢一下。因?yàn)槲揖褪琴F港市找的至臻高考培訓(xùn)班,10個(gè)人左右一個(gè)班的那種。其實(shí)這種方式對(duì)于各科整體水平差不多的學(xué)生好處較大,對(duì)一些有偏科的學(xué)生(桂平市我英語數(shù)學(xué)就不行)好處就不是那么大。但是如果一對(duì)一的話開支真的很大,可以自己私底下對(duì)偏科的科目上點(diǎn)心,就算沒有到達(dá)特別優(yōu)秀的水平,可也比直接放棄的好
如果你的文綜較好但是數(shù)學(xué)或者外語不行的話我建議那就可以嘗試補(bǔ)個(gè)一對(duì)一啥的,然后文綜復(fù)習(xí)跟著班上走,私下背,網(wǎng)上查閱答題技巧相關(guān)資料也和上補(bǔ)習(xí)班差不多 ,不會(huì)的就多問老師。然后如果你的各科相差不大分?jǐn)?shù)較均勻的話我建議就可以跟補(bǔ)習(xí)班走我個(gè)人覺得在補(bǔ)習(xí)班的好處就是各科針對(duì)性要強(qiáng)一些,復(fù)習(xí)起來也不會(huì)像自己復(fù)習(xí)那么手忙腳亂的。.我也是
第一次經(jīng)歷這些,這些不是很專業(yè)的建議聽聽就好了,最終決定權(quán)還是在你手上,如果在班里上不下去的話那就去找個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧,千萬不要浪費(fèi)時(shí)間
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