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24年鳳山縣高考老師英語復(fù)習(xí)家教聯(lián)系方式

2024-04-22 13:36:50廣西戴氏教育

請(qǐng)教一個(gè)可行的高考復(fù)習(xí)方案

有沒有一套成功較大的高考復(fù)習(xí)方案?

2023年高考輔導(dǎo)老師第二輪,訓(xùn)練答題得分技巧,適應(yīng)高考題型,耗時(shí)3個(gè)月,要求多做高考真題、模擬題,多鍛煉應(yīng)試技巧和得分技巧第三輪,調(diào)整心態(tài),培養(yǎng)手感,查缺補(bǔ)漏,漸入佳境,耗時(shí)2個(gè)月,要求保持一定的做題量,以中檔和低難度題目為主,可以再瀏覽課本,牢記公式、定理和文科知識(shí)點(diǎn)

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把課本上的概念和習(xí)題都要做會(huì)。第二遍就是你平時(shí)考試過或者是做過的試卷。把錯(cuò)題從新做一遍。第三遍就是要找一些往年的考題做一下。高考英語考前輔導(dǎo)老師,注意一定要把握好你做題的時(shí)間。平時(shí)要求好了。到考試的時(shí)候你就適應(yīng)了。最后在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一邊。把你的經(jīng)常出錯(cuò)的題 還有不怎么理解的題都在做一遍。這樣下來你一定 能考到好大學(xué)的

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。聽課 聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過歷史驗(yàn)證的真理是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。英語高考輔導(dǎo)老師,因?yàn)樘岣哒n堂效率是尤為重要的,那么課堂效率如何提高呢?a、做好課前準(zhǔn)備。精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,是學(xué)好知識(shí)的前提條件。鳳山鎮(zhèn)英語補(bǔ)習(xí)班,鳳山培訓(xùn)中心,c、認(rèn)真觀察、積極思考。結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得,會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。d、充分理解、掌握方法。e、抓住老師講課的重點(diǎn)。有的同學(xué)在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,這是錯(cuò)誤的,開頭。只要抓住這個(gè)綱去聽課,下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對(duì)一 節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。f、做好課堂筆記。g、注意和老師的交流,提問式交流,可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。不要過于緊張,雖然高考很重要,但也要保持一顆平常心,勝不驕,敗不餒,把平時(shí)做題都當(dāng)成高考,這樣高考時(shí)就能像平時(shí)一樣自如。并且適當(dāng)進(jìn)行娛樂活動(dòng),保持好心情,但不能耽誤學(xué)習(xí)。第二,要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。上課認(rèn)真聽講,下課多做習(xí)題,查漏補(bǔ)缺,分層次的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要保持各科均衡發(fā)展,千萬不能偏科。第三,要調(diào)整作息時(shí)間。不要晚上熬夜到太晚,不然可能會(huì)影響白天的學(xué)習(xí),得不償失。第四,多跟老師同學(xué)溝通,不懂就問,既能豐富知識(shí),也能搞好人際關(guān)系,為自己減輕心里壓力。第五,要對(duì)自己有信心。時(shí)常憧憬一下未來,可以增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。第六,要有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。橫縣為自己定下每次考試的目標(biāo),制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把時(shí)間和知識(shí)都分成小塊,效率比較高。

復(fù)習(xí)的形式是很多的,如課堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)等。

課堂復(fù)習(xí)有三種:講新課前,復(fù)習(xí)與之有關(guān)的舊知識(shí),這叫做準(zhǔn)備復(fù)習(xí)老師講完課后,往往要趁熱打鐵做點(diǎn)練習(xí),這是以消化為目的的準(zhǔn)備性復(fù)習(xí)一節(jié)課將結(jié)束時(shí),將本節(jié)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理、歸納、小結(jié),這是以吸收為目的的梳理性復(fù)習(xí)。

因此,學(xué)習(xí)后若不及時(shí)復(fù)習(xí),就會(huì)大大增加復(fù)習(xí)的困難,降低學(xué)習(xí)的效率。

為了提高復(fù)習(xí)的效率,我們要在復(fù)習(xí)時(shí)采取一定的方法,從不同角度做出合理的安排。

在時(shí)間安排上,課后復(fù)習(xí)至少安排兩次。

在對(duì)復(fù)習(xí)方式的運(yùn)用上,可根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活使用。

要點(diǎn)法。

即在復(fù)習(xí)過程中,尋求知識(shí)中的要點(diǎn),抓住要點(diǎn)也就抓住了問題的主干。

比較法。

即找出各科知識(shí)間的特點(diǎn)和共同點(diǎn),通過同中求異或異中求同來強(qiáng)化復(fù)習(xí)效果

高考英語怎么備考

轉(zhuǎn)眼只剩下五十天了,可我英語成績(jī)還遲遲不能提高

2011廣西高考英語備考:如何快速提分更新日期:點(diǎn)擊:447 首先,我們來分析有關(guān)英語高考的難度。

也就是說今年英語高考的難度不會(huì)有太大的跳躍,如果跳躍大的話,就無意義可言了,這樣就沒有辦法給同學(xué)們一些實(shí)質(zhì)的建議,也就是說從教學(xué)組織者的層面來講是很難幫同學(xué)們找出問題所在。

但是對(duì)于同學(xué)個(gè)體而言,我們更關(guān)注的是模擬考的難度和高考的難度,有不少家長(zhǎng)問,高考會(huì)不會(huì)這樣難,其實(shí)不然,舉一個(gè)例子,假如說A同學(xué)英語非常好,B同學(xué)屬于典型中等層次的同學(xué),假如在某一次很難的一模,A同學(xué)還是很好130分,B同學(xué)大概是90分,A同學(xué)在的優(yōu)勢(shì)就是40分,如果高考的難度一下子降下去了,那么大部分的同學(xué)分?jǐn)?shù)都上來了,就是意味著學(xué)科的優(yōu)勢(shì)減少了。

同學(xué)們一定要看自己的總分,總分越高越有意義。

下面就英語科一??歼M(jìn)行解析并且在以及接下來的時(shí)間里我們應(yīng)該如何去備考。

從三個(gè)方面來講:一,是什么因素影響了一模的得分?二,一模之后如何進(jìn)行英語學(xué)習(xí)?三,不同的學(xué)情的學(xué)習(xí)重點(diǎn)有何不同?什么因素影響了得分?從以下三個(gè)方面來講:命題閱卷先看命題,高考區(qū)別于其他考試的特點(diǎn)是,不少的同學(xué)參加過托福、GRE等不同類型的考試,從而可能會(huì)造成一部分的同學(xué)模糊了高考英語中的考試,不同的類型的考試是不同的,所以備考的時(shí)候,用非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治?,反而有可能?huì)掉入另外一個(gè)圈子里面。

要知道假如選擇面對(duì)高考的話,就要清楚這是高考,而不是別的考試。

在閱卷方面,對(duì)主觀題尤其是作文影響會(huì)比較大,真的影響成績(jī)的就是作文部分。

只是說在很有限的時(shí)間內(nèi),突顯出寫作要點(diǎn)對(duì)改卷的影響,首先是卷面的印象第二個(gè)是踩點(diǎn),就是有沒有達(dá)到要點(diǎn),這個(gè)是絕對(duì)重要的因素第三個(gè)是表達(dá)正確清晰,要有語言亮點(diǎn),沒有正確清晰的表達(dá)作為前提,語言亮點(diǎn)就沒有意義了。

最后是重點(diǎn)突出,重點(diǎn)突出指的是什么?我們要突出重點(diǎn)圍繞一個(gè)中心講話。

作為閱卷者來講更關(guān)注這些,但是對(duì)同學(xué)們來講是有什么意義呢?25分?26分?這個(gè)就難說了,所以小作文最后得出的分,可能與你的平常有2分的差別的話,你不要抱怨,因?yàn)檫@2分不代表特別大的意義,可能你前面的試卷特別的好,那么就顯得你的弱了,如果你前面的試卷弱,正好你的好一點(diǎn),那分?jǐn)?shù)也會(huì)高。

所以大家要跳出自己的角度,能夠從閱卷者的角度看看可能給你一點(diǎn)啟發(fā)。

知識(shí)性的問題指的是拼寫,這些意味著你要自己去背,拼寫,詞形變化,用法搭配,語法知識(shí),尤其是句法,語法是一個(gè)非常寬泛的概念,基礎(chǔ)寫作沒有一個(gè)完整的句子的話,是沒有辦法給分的。

所以像這些都叫知識(shí)性問題,需要自己去記去用功。

技巧性的問題才是困擾絕大部分中層次同學(xué)的重點(diǎn),因?yàn)榉浅6唷?/p>

一個(gè)是審題的技巧,橫縣說作文,怎么樣從作文里面體現(xiàn)的重點(diǎn),什么樣的文體。

審題時(shí)是否看到這些信息,如果一旦審題都沒有審出來的話,就很容易離題。

聯(lián)系上下文理解,這個(gè)是很難的。

說聯(lián)系上下文,是怎么聯(lián)系上下文的,為什么要聯(lián)系上文,為什么要聯(lián)系下文,那一定要聽老師思路的分析,體會(huì)感覺,才有自己的思路、方法,知識(shí)性的問題去背就可以了,但是技巧性的問題要關(guān)注思路,還要體會(huì)和領(lǐng)悟。

習(xí)慣性的問題,書寫好不好也是一種習(xí)慣。

審題橫縣說離題漏點(diǎn),在平時(shí)多訓(xùn)練自己,有些同學(xué)很多科目特

支招?天啊
你要是提前問,或者以前好好學(xué)習(xí)就好了
現(xiàn)在怎么幫你啊
只有,你自已現(xiàn)在好好努力,能記住多少是多少
好在是50天,不是5天,你還有時(shí)間也有機(jī)會(huì),在外面請(qǐng)老師
哎,沒什么幫你的,就是鼓勵(lì)你一下,讓你繼續(xù)努力,盡自已最大的努力把
你可以在這段時(shí)間,好好學(xué)習(xí),在外面上課,或者是,好好問問教你的英語老師,讓他有時(shí)間最好多幫助幫助你,我想你是個(gè)好孩子,也不會(huì)再考場(chǎng)作弊的把

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