如何制定高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

本人自打?qū)W習(xí)英語(yǔ)，似乎就學(xué)不好，怎樣通過(guò)制定計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)提高，高中銜接班英語(yǔ)課程

詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃有助有督促學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高英語(yǔ)成績(jī)。

高一開(kāi)學(xué)半個(gè)月甚至是一個(gè)月做一個(gè)初高中銜接學(xué)習(xí)。

音標(biāo)教學(xué)。

只有掌握了音標(biāo)，才可能要求學(xué)生去背誦出高中那龐大的詞匯來(lái)。

初中詞匯掃描。

由于學(xué)生基礎(chǔ)差、單詞量也超大，只能要每次寫(xiě)出一部分，不會(huì)寫(xiě)的單詞只會(huì)越來(lái)越少，直至N次以后，終于把所有的單詞都寫(xiě)出來(lái)、寫(xiě)對(duì)。

高三皖北協(xié)作區(qū)英語(yǔ)2024，如果有基礎(chǔ)相當(dāng)差的，就算是一個(gè)一個(gè)查出來(lái)，也可允許，多少也總會(huì)有收獲的。

高一抓單詞背誦及運(yùn)用的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。

鑒于學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)極差，原本該自己完成的背單詞的活動(dòng)，沒(méi)有老師的干預(yù)，學(xué)生都無(wú)法自主完成。

因此抓學(xué)生背單詞、聽(tīng)寫(xiě)、及單詞運(yùn)用聯(lián)系都一刻不能放松。

具體做法將在行之有效的幾點(diǎn)做法里具體介紹。

每周聽(tīng)讀寫(xiě)三項(xiàng)輪番上陣，周周檢測(cè)，再以曲線圖的形式畫(huà)出來(lái)，讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況一目了然。

只要你持之以恒，包你很快就會(huì)看到自己的進(jìn)步。

相信自己，加油，你一定可以的！希望能對(duì)你起到幫助