一、玉林市興業(yè)藝考美術(shù)英語(yǔ)一對(duì)一怎么樣，線上英語(yǔ)一對(duì)一效果怎么樣

相對(duì)來(lái)說(shuō)，線上一對(duì)一英語(yǔ)教學(xué)學(xué)習(xí)效果還是很不錯(cuò)的

玉林市藝考培訓(xùn)班，學(xué)柳南區(qū)語(yǔ)一對(duì)一怎么樣

好。根據(jù)查詢學(xué)大教育官網(wǎng)得知

1、量身定制課程，針對(duì)性強(qiáng)：一對(duì)一輔導(dǎo)老師會(huì)針對(duì)學(xué)生制定針對(duì)性課程，從而滿足孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需求

2、孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間更加靈活：一個(gè)老師只輔導(dǎo)一個(gè)孩子，當(dāng)學(xué)生有特殊原因無(wú)法按時(shí)間參加上課時(shí)可以尋找老師代為調(diào)整上課時(shí)間

玉林市興業(yè)縣藝考美術(shù)英語(yǔ)一對(duì)一怎么樣

二、外教一對(duì)一英語(yǔ)課怎么樣？真的能提升英語(yǔ)水平嗎

英語(yǔ)該怎么提升，請(qǐng)了老師一對(duì)一輔導(dǎo)了，也沒(méi)提升，老師也沒(méi)辦法了

挺好的，我孩子就是使用者和受益者，現(xiàn)在柳南區(qū)二了，英語(yǔ)現(xiàn)在基本不用再管了，成績(jī)也不錯(cuò)，自柳南區(qū)一沒(méi)再老師輔導(dǎo)過(guò)，跟老師進(jìn)度完全可以。其實(shí)英語(yǔ)老師和學(xué)生為教好、學(xué)好英語(yǔ)付出了很多，有的老師確實(shí)教的很好，但總歸缺乏科學(xué)手段和路徑，導(dǎo)致教與學(xué)的目標(biāo)差距大，大班教學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不足