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南寧江南區(qū)高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)哪個好
廣西學(xué)考高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),高二文科生用什么數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料好
我現(xiàn)在也是高二文科生,如果你數(shù)學(xué)不是很好的話不建議你用《五三》,五三上面的題多是些高考題和高考變形體,基礎(chǔ)不好是很花時間和費腦筋的,但上面的例題可以多看看。到了高三后,再用五三復(fù)習(xí),有了一定基礎(chǔ)再去沖難題。若你數(shù)學(xué)很好,多做五三就有助于沖刺高分。按你所說的
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一、不等式:
1、不等式性質(zhì)
(1)同向不等式可以相加;異向不等式可以相減:若,則;若,則,但同向不等式不可以相減;
(2)左右同正不等式:同向的不等式可以相乘,但不能相除;若,則異向不等式可以相除,但不能相乘;若,則
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就是最后沖刺階段,突然就有點松懈自己,有什么好的刷題資料嗎
1,英語和數(shù)學(xué),提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)。2,可以買:南寧教育出版社《基礎(chǔ)知識手冊》等基礎(chǔ)性強的教輔,只用一套。不必買一大堆,只求精簡實用。3,可以提前上網(wǎng)看些歷年高考考試卷和高考考試說戴氏綱。提馬山縣入應(yīng)試狀態(tài)。做到心中有底。三從一大——一切從難,一切從嚴(yán),一切從實戰(zhàn)出發(fā),大運動量訓(xùn)練。4
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1、充分理解基礎(chǔ)概念:高二數(shù)學(xué)是建立在初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上的,因此要確保對初中數(shù)學(xué)的基本概念和知識點有充分的理解和掌握。如果有遺漏或不熟悉的內(nèi)容,可以及時進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固
2、練習(xí)題與解題技巧:做大量的練習(xí)題是提高數(shù)學(xué)水平的關(guān)鍵。通過反復(fù)練習(xí),掌握解題的基本思路和方法
2.廣西南寧高二段考復(fù)習(xí),高二用什么教輔資料比較好
5、《數(shù)學(xué)壓軸題中國正在解》在高二期末復(fù)習(xí)使用時最好的了
高中數(shù)學(xué)(人教B版)用哪個練習(xí)冊好?我原先買了53,感覺效果不好
初中階段,特別是初中三年級,通過大量的練習(xí),可使你的成績有明顯的提高,這是因為初中數(shù)學(xué)知識相比較淺顯,更易于掌握,通過反復(fù)練習(xí),提高了熟練程度,即可提高成績,既使是這樣,對有些問題理解得不夠深刻甚至是不理解的。例如在初中問、a、=2,且a
3.目前高二,數(shù)學(xué)成績不好,該買什么資料才能實現(xiàn)逆襲
并不是說找到一本好的資料,孩子的成績就能提升上去。問題背景作為高二到高三的過渡,在這中間要求學(xué)生就是要對一個課本上的基本知識,要把握的牢固。特別是數(shù)學(xué)這一門。對于教材上所講的一些定義公式,要學(xué)會靈活的運用跟區(qū)分。因為你到了高三,幾乎都是在一輪復(fù)習(xí),二輪復(fù)習(xí)以及專題復(fù)習(xí)
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