1.廣西師大附中補(bǔ)課，特崗教師服務(wù)期滿個人總結(jié)

在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然，懂得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知

中國廣西貴港市達(dá)開實驗小學(xué)六(1)班廖敏的資料

2.廣西教育廳補(bǔ)課，老師要家長寫“家長寄語”

這星期我表現(xiàn)平平，沒批評，也沒表揚(yáng)，但是我平時成績很好

廣西環(huán)江縣表演文化英語的老師補(bǔ)課的老師總校，戴氏培訓(xùn)學(xué)校

老師要家長寫家長寄語或留言，怎么寫，急

望各位指導(dǎo)老師因人施教，嚴(yán)律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。謹(jǐn)托。切記！——廣西環(huán)江家長 “群眾利益無小事”希望學(xué)校在對女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生，減少家長的后顧之憂。祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！——廣西北海家長 從入學(xué)至今，可喜可憂