對(duì)不懂的題目，考試錯(cuò)的題目，做筆記，掌握關(guān)鍵步驟

我高一了，英語(yǔ)一直四五十分，分差太多了，可以一直提高不了

戴氏教育可靠嗎，高中生的學(xué)習(xí)問(wèn)題

最好背2 3有點(diǎn)難

還有現(xiàn)在最好學(xué)課本知識(shí) 畢竟要高考了嘛~

找個(gè)家教 系統(tǒng)輔導(dǎo)

晚上11點(diǎn)差不多了

我認(rèn)為你應(yīng)該先找到學(xué)習(xí)的自信，然后再去考慮別的問(wèn)題。我覺(jué)得學(xué)習(xí)最不應(yīng)該是用那些所謂的刻苦啊，努力啊來(lái)強(qiáng)迫自己去學(xué)，這樣只會(huì)越學(xué)越累，學(xué)習(xí)的興趣也很重要，有興趣了才會(huì)越學(xué)越覺(jué)得有趣。這有些像套話，但我也是曾經(jīng)學(xué)得很累的，后來(lái)找到了自信，才輕松了點(diǎn)。還要有目標(biāo)，一個(gè)很大的目標(biāo)，不要說(shuō)我是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了讀書而讀書，那樣會(huì)有一種很快就要崩潰的感覺(jué)

以上只是我的一些意見(jiàn)，只是說(shuō)出來(lái)，但愿會(huì)對(duì)你有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

一句話的啟示

“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾?喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導(dǎo)師，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我

第一學(xué)期時(shí)候，我對(duì)跳長(zhǎng)繩一竅不通。還記得一次陽(yáng)光體育，我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩，排好隊(duì)以后就開始跳了，只見(jiàn)有些同學(xué)身輕如燕，繩子就像長(zhǎng)了眼睛一樣從他的腳下一躍而過(guò)，雖然這還是我們

第一次跳，但是我們班的有些“體育健將”就一點(diǎn)就通，老師教好了方式以后他們就學(xué)會(huì)了，不但如此，他們還學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩中難度較高的連跳。要輪到我了，我先是做了一個(gè)深呼吸動(dòng)作，然后眼睛一閉，也不管老師說(shuō)的什么要領(lǐng)就沖進(jìn)去了，由于我起跳時(shí)動(dòng)作快了兩秒鐘，就被繩子纏住了腳，差一點(diǎn)兒栽倒在了地上，這還不算什么

第二次，我竟然又跳失敗了，而且還摔了一跤。這幅情景被來(lái)看看我們進(jìn)度的老師看見(jiàn)了，她疾步走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“雷昕宇啊，我剛才講的要領(lǐng)你跳的時(shí)候沒(méi)有記住吧！”聽(tīng)到老師在這么多的同學(xué)面前說(shuō)這句話時(shí)，我感到很難堪，臉上火辣辣的，我想：也許我不是跳長(zhǎng)繩的這塊料吧！還是不要跳了吧！這時(shí)候，我心中的個(gè)個(gè)失望仿佛變成了一個(gè)個(gè)穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了他們的聲音：“放棄吧！你不可能會(huì)成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄?。　背两谑械奈冶凰麄儭按呙摺绷?，想著自己真的不是跳長(zhǎng)繩的料，再看著前面的同學(xué)像個(gè)個(gè)小天使一般輕快地躍過(guò)了繩子，而我之前的笨拙的就像個(gè)鴨子，干脆走出了隊(duì)伍，默默地坐在一旁，無(wú)精打采地用手撐住腮幫，顯得很孤獨(dú)，看著同學(xué)們一次跳得比一次有進(jìn)步，甚至有好幾個(gè)從原先開始不會(huì)跳的同學(xué)竟然會(huì)接跳了！不過(guò)，我又想：反正會(huì)接跳的又不是我咯，她們會(huì)跳管我什么事情啊

這時(shí)候，老師帶著芳香的氣息來(lái)到了我的身旁，看見(jiàn)我獨(dú)自一人坐在這里，便關(guān)心地“怎么不去跳啦，是不是老師教的訣竅的沒(méi)領(lǐng)會(huì)，還是同學(xué)們不和你一起跳啦？還是 ”“不是的，是我 是我不想跳了?！蔽疫B忙辯解。“為什么不想跳了？”老師迷惑不解地望著我說(shuō)?！笆且?yàn)?，?我不會(huì)跳，老師，下次再跳長(zhǎng)繩時(shí)我不來(lái)行不行??？”“怎么會(huì)想放棄呢？”老師想了想，然后笑了起來(lái)，她微笑著望著我，說(shuō)“你聽(tīng)過(guò)這樣一句名言嗎？‘我可以接受失敗，但我不能接受放棄！’”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她繼續(xù)說(shuō)道：“既然聽(tīng)過(guò)就應(yīng)該領(lǐng)會(huì)它其中的意思啊！”我先是愣住了，然后若有所思，接著臉上露出了開心的笑容：“老師，我明白該怎么做了！”我飛也似地排進(jìn)了長(zhǎng)繩隊(duì)里，開始了訓(xùn)練

終于，在我的不懈努力下，我脫離了笨拙，現(xiàn)在的我，在跳長(zhǎng)繩時(shí)就像一只燕子一樣越過(guò)了繩子，因?yàn)樘男U不錯(cuò)，我被選上了長(zhǎng)繩比賽的隊(duì)員，成功的喜悅，因此而蕩漾在我的臉上

“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話我將永遠(yuǎn)銘記在心，因?yàn)樗刮沂芤娣藴\

柳江區(qū)高三家教空乘生英語(yǔ)的老師一對(duì)一的老師提分的老師