在最后的復(fù)習(xí)階段，建議藝考生回歸課本，將課本中的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)透徹。很多藝考生基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，在這種情況下，大量做題或者進(jìn)行其他方面的訓(xùn)練都是不可取的

在最后階段的復(fù)習(xí)中，藝考生要對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，找到各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系。平桂區(qū)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，需要了解歷史事件發(fā)生的背景與過程，掌握基本的歷史史實(shí)，將孤立的歷史事件和歷史現(xiàn)象整合成完整的知識(shí)體系

在復(fù)習(xí)和答題中，要學(xué)會(huì)大膽取舍。以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為例，藝考生想要取得較好的分?jǐn)?shù)，就應(yīng)該把重點(diǎn)放在選擇題、填空題和前四個(gè)解答題上，反復(fù)研究歷年高考中的選擇題和填空題，特別像三角函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、立體幾何等題目，逐步掌握解題規(guī)律，在聯(lián)系中一點(diǎn)一點(diǎn)突破

欽北區(qū)高3文化課舞蹈數(shù)學(xué)提升電話

4、文藝平桂區(qū)時(shí)期因回歸人的尺度和比例，被譽(yù)為世界上最美教堂的是

不是你所說的那樣的按比例的，而是必須達(dá)到藝術(shù)分的錄取分?jǐn)?shù)線與文化課的錄取分?jǐn)?shù)線，才有被錄取的希望，而分?jǐn)?shù)線的制定又是根據(jù)招生計(jì)劃于考生的成績按照120%的比例劃定的，如果你的文化課成績達(dá)到了藝術(shù)生的錄取分?jǐn)?shù)線，而藝術(shù)分沒有達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，或者是你的藝術(shù)分成績達(dá)到了藝術(shù)生的錄取分?jǐn)?shù)線，而文化課成績沒有達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線都不可能被錄取的

我就是美術(shù)生

首先學(xué)美術(shù)要花一些錢去交學(xué)費(fèi)和工具需要

如果你要考藝術(shù)類大學(xué)或者是專業(yè)的話，那當(dāng)然不浪費(fèi)時(shí)間

文化課的要求會(huì)比一般學(xué)生要低

如果是美術(shù)生這是必須學(xué)的， 如果只是興趣愛好就算了 ，上了大學(xué)之后再考慮吧

關(guān)于教學(xué)表演藝術(shù)，下列說法正確的是

就是所在的高中里 有藝術(shù)專長的學(xué)生

可以在高考報(bào)名的時(shí)候報(bào)藝術(shù)類別考生。文化課不好的話也沒有辦法的，藝術(shù)生也要通過文化課考試的。國華有藝術(shù)生文化課班的

學(xué)校的錄取原則有差異，有專過文排，有文過專排，還有按綜合分排的

多下些精力一定能過，反正藝考是走高校，好校的一種捷徑

播音主持錄取分三種

第一。專業(yè)排名。你只需達(dá)到你當(dāng)?shù)匚幕謹(jǐn)?shù)藝術(shù)最低拋檔線，然后按綜合排名

第二。按專業(yè)加文化的比例綜合錄取。一般是專業(yè)70%，文化30%綜合分?jǐn)?shù)從高到低錄取。例如你的文化500分，專業(yè)280即500 30%+280 70%就行

第三是專業(yè)加文化總分錄取。專業(yè)280+文化500按總分從高到低錄取藝考舞蹈培訓(xùn)

之前做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)，學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，超過80%以上的都是因?yàn)槲幕缓?，想考大學(xué)。也可以這么說，文化課是藝術(shù)生的一個(gè)痛點(diǎn)

再有，其實(shí)藝術(shù)生按照學(xué)習(xí)環(huán)境可以分為兩類

一類是在高中學(xué)的，一類是在外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

高中學(xué)的呢，就有一些問題，那就是老師都會(huì)認(rèn)為你是學(xué)藝術(shù)的，難點(diǎn)不用特意掌握，“因?yàn)榉凑龑W(xué)藝術(shù)的文化課要求不高嘛”；還有學(xué)習(xí)時(shí)間不統(tǒng)一，簡單來說就是，該上文化課的時(shí)候，有的學(xué)生去上美術(shù)課、有的音樂課、有的體育課。當(dāng)然，你要完成藝術(shù)類的任務(wù)，但是，文化課就在這時(shí)丟了。并且高中的藝體班不方便管理，學(xué)生兩頭跑，文化課老師以為去上專業(yè)課了，專業(yè)課老師以為去上文化課了，其實(shí)去做什么了只有學(xué)生自己知道

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的呢，有大有小

小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)其實(shí)比在高中學(xué)的還不如，因?yàn)榇蠖嗍窃谕砩鲜谡n，也就是本來高中要上自習(xí)的課被當(dāng)成了藝術(shù)課

大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢，會(huì)有自己專門的文化課培訓(xùn)，因?yàn)樗囆g(shù)學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，大多數(shù)都是高二零基礎(chǔ)過來，一般是在6-9月份過來學(xué)習(xí)，然后當(dāng)年度12月份參加藝術(shù)聯(lián)考，基本上平均有5個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行藝術(shù)類的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)

然后才是文化課的統(tǒng)一補(bǔ)習(xí)，根據(jù)各學(xué)生的真實(shí)情況進(jìn)行分班教學(xué)

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