(1)我今年高三，數(shù)學(xué)成績(jī)一般，想找一個(gè)數(shù)學(xué)老師，小班授課，一節(jié)課100塊錢(qián)

你是哪里的，文科還是理科的？你高考數(shù)學(xué)計(jì)劃考多少分？

南寧有什么機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)老師質(zhì)量比較有保證？小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)

專教數(shù)學(xué)的海壁教育，掌門(mén)1對(duì)1數(shù)學(xué)有效果嗎

高二數(shù)學(xué)一對(duì)一課程輔導(dǎo)怎么樣

高二數(shù)學(xué)1對(duì)1課程輔導(dǎo)往往會(huì)更加的方便，尤其是線上的課程輔導(dǎo)，因?yàn)殪`活度會(huì)比較高，只要和老師進(jìn)行溝通，那么就可以讓老師跟著孩子的下課時(shí)間來(lái)調(diào)整，這樣孩子們上學(xué)的時(shí)間就會(huì)有沖突。初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，此外還有一些孩子可能在高一的時(shí)候沒(méi)有用心學(xué)習(xí)，高二就特別的擔(dān)心，所以這個(gè)時(shí)候上一些輔導(dǎo)班的話，那么孩子們也會(huì)迅速，一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

逃離數(shù)學(xué)老師46，新王牌教育高中數(shù)學(xué)怎么樣

牛老師不錯(cuò)，我的同事都說(shuō)牛老師的課上得好。送孩子來(lái)這里學(xué)習(xí)，進(jìn)步還是很明顯的。以前從孩子的筆記就能看出學(xué)習(xí)情況?，F(xiàn)在也一樣，我一看平時(shí)的筆記那么清楚，作業(yè)還有認(rèn)真修改的痕跡，這肯定就是牛老師的功勞了

(2)女兒下學(xué)期高三想補(bǔ)數(shù)學(xué)，選一對(duì)一好

但是一對(duì)一不現(xiàn)實(shí)，一個(gè)老師不想要只帶一個(gè)學(xué)生了，太消耗時(shí)間，收的有錢(qián)了又不現(xiàn)實(shí)。但是與此同時(shí)帶幾個(gè)人講的具體內(nèi)容如果不一樣也相當(dāng)于一對(duì)一。實(shí)際效果毫無(wú)疑問(wèn)一對(duì)一不錯(cuò)，大班的指導(dǎo)基本上沒(méi)啥實(shí)際效果，不建議去。特別是師資力量沒(méi)保證的，徹底是為了賺錢(qián)。無(wú)論一對(duì)一，或是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

初一數(shù)學(xué)成績(jī)想提高該怎么辦

我認(rèn)為學(xué)大教育的一對(duì)一輔導(dǎo)非?？孔V。通過(guò)個(gè)性化學(xué)業(yè)規(guī)劃、22年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)格篩選師資等明顯優(yōu)勢(shì)，學(xué)大教育為孩子提供了一個(gè)高品質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。作為家長(zhǎng)，如果你希望提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)，我強(qiáng)烈推薦你考慮學(xué)大教育的一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù)。相信他們會(huì)為你的孩子帶來(lái)意想不到的幫助和成長(zhǎng)

(3)一對(duì)一的數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)真的有效嗎

首先，除了一對(duì)一的教學(xué)輔導(dǎo)之外，學(xué)生還要養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。找初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師

一對(duì)一的數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)真的有效嗎

所以，一般情況下選對(duì)了老師、一對(duì)一輔導(dǎo)效果都不錯(cuò)，只是收費(fèi)有些高。余老師講初中數(shù)學(xué)，當(dāng)孩子的成績(jī)不理想的時(shí)候，家長(zhǎng)都會(huì)比較急躁，于是就想通過(guò)補(bǔ)課幫助孩子的成績(jī)得到提升。在補(bǔ)課如此普遍的今天，班課已經(jīng)不能滿足某些家家長(zhǎng)和學(xué)生的需求了，很多家長(zhǎng)逐漸把目光投向了更加高效的一對(duì)一輔導(dǎo)方式。小學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課，一對(duì)一輔導(dǎo)在某些方面確實(shí)能比班課

都說(shuō)1對(duì)1的教學(xué)比較好，你覺(jué)得1對(duì)1教學(xué)有什么弊端嗎

1對(duì)1教學(xué)就像是一把雙刃劍，有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也會(huì)伴隨著弊端。目前，中國(guó)家庭的壓力是非常大的，他們不僅要承擔(dān)房貸、車貸，還要照顧老人和孩子。老人但是還好，每個(gè)月的花費(fèi)不高。但是，小孩子就不同了。在中國(guó)現(xiàn)在的情況來(lái)看，培養(yǎng)孩子是最貴的一種花銷了。微觀上來(lái)說(shuō)，孩子就是一個(gè)家庭的希望

想找一位小學(xué)數(shù)學(xué)的補(bǔ)課老師，逃離數(shù)學(xué)老師51

數(shù)學(xué)教師做數(shù)學(xué)培三有指訓(xùn)老師怎么樣

高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎

當(dāng)然有用，一對(duì)一輔導(dǎo)老師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法，知道學(xué)生的一些學(xué)習(xí)盲區(qū)。報(bào)輔導(dǎo)班可以快速提升同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)。數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有什么益處高三的復(fù)習(xí)是緊張的，另外也是枯燥乏味的，許多高三學(xué)生都認(rèn)為每天復(fù)習(xí)，學(xué)不到新的知識(shí)