對于小學二年級學生，如何復習語文的期末復習工作

快到考試的時間了，孩子沒有好好復習的意識，做父母的很著急

對學生進行字詞句的訓練，并能根據(jù)句子表達的內(nèi)容填出相應的詞語。抓住 語文園地 的練習特點，以歸類的形式激發(fā)學生復習語文的

2016高考越來越近，語文要背的太多了，復習效率很慢，想問一下

從錯題整理中，找到自己的短板，把復習的重點放在加長短板上。知識整合“備考就是要對每個知識點進行單打

中考前語文一對一有用嗎

可以讓知識更豐富，在考試的時候能得高分；語文學習方法背誦古詩時，我們可以先認真揣摩詩歌的

一年級語文復習的方法

然后看看課后練習，根據(jù)課后要求復習。凡是要求“讀一讀、寫一寫”的詞語，一定要默寫。語文園地也是復習的重點，考試的某些題型就是來自其中。讓我們的復習課因游戲而精彩

一年級如何復習語文

第二，對于有些字詞，可以采用有趣的聯(lián)想策略來幫助學生一勞永逸的記住，增強復習的趣味性。低年級學生年齡小，對所學知識理解、掌握不是一次就能完成的，需要反復重現(xiàn)。因此，我們一定要重視幫助孩子復習功課。低年級以識字為主，所學字“回生”現(xiàn)象很嚴重，大約每學30－40個字，就要“小站停車”一次

如何做好小學一年級語文的期末復習工作

一要將復習內(nèi)容分單元或分知識點進行科學的安排，（可制定復習進度安排表）。二要將每項內(nèi)容要確定好復習的時間，對一些重點知識和學生問題多的知識點要多費時，多費力。不要平均使用力量。處理好各種關(guān)系。處理好打好基礎(chǔ)與鞏固提高的關(guān)系。語文是一切學科的基礎(chǔ)，小學語文更是這個基礎(chǔ)的基礎(chǔ)

高考語文一輪復習有哪些方面的知識點