有人知道容縣街上補(bǔ)高中數(shù)學(xué)的老師嗎？一對(duì)一補(bǔ)課收費(fèi)

你可以實(shí)地試聽(tīng)，問(wèn)一下，這里不能發(fā)

（一）玉林羅芳中學(xué)上學(xué)都需要買(mǎi)什么本子

孩子從內(nèi)地轉(zhuǎn)到玉林羅芳中學(xué)讀初一，馬上開(kāi)學(xué)了

作業(yè)本是不用自己買(mǎi)的 學(xué)校會(huì)發(fā)的！要買(mǎi)的只是 筆記本

文具：圓珠筆鉛筆圓規(guī) 改錯(cuò)貼

每年都需要交什么錢(qián)：學(xué)費(fèi)是肯定要的（擇校費(fèi) 看你的情況）春秋游 校服

體檢 團(tuán)費(fèi)（入了才交）

再后點(diǎn)補(bǔ)課費(fèi) 捐款，小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)課哪個(gè)線上平臺(tái)比較好

一對(duì)一補(bǔ)課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校會(huì)發(fā)本子 原來(lái)是有作業(yè)本（橫條的）15本作文本2本 但現(xiàn)在似乎全統(tǒng)一了如果是統(tǒng)一了的話 每一科都有相應(yīng)的本子（全A4型的），高一數(shù)學(xué)要一直補(bǔ)課嗎

本子學(xué)校會(huì)發(fā)的，至于學(xué)費(fèi)，就按通知書(shū)上的交就行了，網(wǎng)上補(bǔ)課平臺(tái)

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一的費(fèi)用是多少

今年富庶鄉(xiāng)表演數(shù)學(xué)補(bǔ)課電話多少啊

富明縣補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的地方

有的孩子在課堂上效率不高，或者接受有點(diǎn)慢，那么就有必要通過(guò)課外輔導(dǎo)來(lái)提高成績(jī)。有的孩子非常聰明，課堂上老師不可能完全照顧到他，他在課堂上”吃不飽“，那么也有必要通過(guò)課外輔導(dǎo)來(lái)進(jìn)行拓展和提高。但無(wú)論哪種情況，要注意：要讓孩子自己愿意。

（二）玉林初中一對(duì)一輔導(dǎo)多少錢(qián)一小時(shí)

每節(jié)課100多元大大小小的城市都有課外輔導(dǎo)在一線城市，一對(duì)一輔導(dǎo)的價(jià)格不低于每小時(shí)300元且普遍高于每小時(shí)500元三線城市，每小時(shí)至少在100元左右，基本在之間老師本身成績(jī)也不一樣重點(diǎn)學(xué)校和普通學(xué)校的老師；小學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課價(jià)格表，一般初中一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班在各地區(qū)間收費(fèi)上是有區(qū)別的，平均收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)維持在每小時(shí)每小時(shí)左右，具體看你所在的地區(qū)，像是北上廣深等一線城市的話如果報(bào)初中一對(duì)一輔導(dǎo)班的一般至少每小時(shí)400左右起一對(duì)一輔導(dǎo)考慮了。輔導(dǎo)學(xué)生年級(jí)還有家教老師本身的家教成果經(jīng)歷等有關(guān)大學(xué)生家教一對(duì)一價(jià)格在收費(fèi)上要比學(xué)校的老師收費(fèi)低很多，一般補(bǔ)習(xí)學(xué)校老師一對(duì)一收費(fèi)價(jià)格一般200到500每小時(shí)不等，而大學(xué)生家教在收費(fèi)上大約在50到150元每小時(shí)不等。你要看哪個(gè)地區(qū)，如果是北上廣深這種一線城市的話，那一對(duì)一補(bǔ)課的話，一小時(shí)普遍大概是=左右，當(dāng)然對(duì)于很資深的教師的話，可能會(huì)到一小時(shí)其他二三線的話，大概是一小時(shí)；光是老師收入囊中的費(fèi)用就可以達(dá)到每小時(shí)四五百元，可想而知，在高中領(lǐng)域，一對(duì)一補(bǔ)課費(fèi)用可以到每小時(shí)千元以上，對(duì)此，可能真的不是所有的家庭都能承受；如果是老師給初中學(xué)生補(bǔ)課，那就要給補(bǔ)課老師劃分一個(gè)等級(jí)，低檔是100~200，中等是200~300元，高級(jí)是300~500元，當(dāng)然這不是一個(gè)固定的水平，而是一個(gè)大概的劃分，因?yàn)檫€會(huì)受到不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)因素影響，而且一對(duì)一補(bǔ)課的話如；

課均大概20元，然后半年套餐固定180節(jié)課收費(fèi)是四千出頭，一年的套餐固定360節(jié)課不到七千，以此類推，買(mǎi)的套餐越多價(jià)格就越實(shí)惠一對(duì)一補(bǔ)習(xí)多少錢(qián)一節(jié)課很多家長(zhǎng)說(shuō)到收費(fèi)兩字，首先會(huì)想到是外教薪資高還是制作，數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一

（就是幾點(diǎn)寫(xiě)什么），只有明天一上午時(shí)間了，下午補(bǔ)習(xí)

英語(yǔ)：練習(xí)冊(cè)寫(xiě)1-8課，抄句子，一張報(bào)。數(shù)學(xué)：2張卷

先做英語(yǔ)作業(yè)，再做數(shù)學(xué)作業(yè)，再做科學(xué)，最后做語(yǔ)文

幾點(diǎn)寫(xiě)什么取決于你什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)，不過(guò)可以先寫(xiě)簡(jiǎn)單的再寫(xiě)難的，或者先寫(xiě)多的、后寫(xiě)少的，少的寫(xiě)不完可以到學(xué)校接著寫(xiě)……像字帖和抄句子之類的可以很快寫(xiě)完的

早上七點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)和科學(xué)，三個(gè)小時(shí)（應(yīng)該能寫(xiě)完的），到九點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文一個(gè)小時(shí)，這兒樣還剩兩個(gè)小時(shí)接下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)，兩個(gè)小時(shí)應(yīng)該夠了

在玉林或安鋼哪里有MBA數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班？

在玉林或安鋼哪里有MBA數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

安鋼4—2區(qū)門(mén)口向南50M左右，有一個(gè)教育中心

（三）老師讓孩子補(bǔ)課，不補(bǔ)課對(duì)孩子有好處嗎孩子四年級(jí)需要補(bǔ)課嗎？

共情：孩子1對(duì)1補(bǔ)課，也很辛苦，家長(zhǎng)也付出了心血和成本，但孩子成績(jī)卻不沒(méi)有提升，因此讓您

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產(chǎn)生補(bǔ)了也用的想法，對(duì)吧？具體化：您覺(jué)得孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有沒(méi)有發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的變化？?jī)?yōu)勝其他的孩子絕大部分都或多或少的有成績(jī)提升，您覺(jué)得什么原因?qū)е略奂液⒆拥某煽?jī)沒(méi)有變化？探討問(wèn)題的成因，并具體分析：影響孩子成績(jī)的主要原因有兩個(gè)：1是孩子的學(xué)習(xí)能力，2是學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)能力是孩子自身的問(wèn)題，學(xué)習(xí)動(dòng)力就牽扯到整個(gè)家庭教育的影響。這個(gè)主要原因在于孩子的自身。解決：需要系統(tǒng)的、專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，讓孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉全方位的思維能力，逐步提升孩子各方面的學(xué)習(xí)能力。這個(gè)主要由優(yōu)勝1對(duì)1的學(xué)科老師來(lái)完成，一般都可以起到立竿見(jiàn)影的效果。絕大部分優(yōu)勝的學(xué)生，或多或少都可以看到成績(jī)的不斷提升。b 學(xué)習(xí)動(dòng)力不足：孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)興趣和自信心等，這個(gè)就不是校區(qū)的老師能獨(dú)自把控的了。這個(gè)更取決于家長(zhǎng)、家庭環(huán)境的塑造和影響。需要校區(qū)和家長(zhǎng)充分容縣溝通，并分析原因，以家長(zhǎng)為主體、由校區(qū)配合，制定具體措施，從而有效的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。解決：營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和互動(dòng)模式。具體可以：多肯定孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子看到自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，激發(fā)孩子內(nèi)在的價(jià)值感；不斷鼓勵(lì)孩子，讓孩子看到自己的進(jìn)步，不斷加大學(xué)習(xí)容縣的動(dòng)力；喚醒孩子內(nèi)心深處的夢(mèng)想，用夢(mèng)想的自然力量，引導(dǎo)出孩子自發(fā)自愿的奮斗目標(biāo)，以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。以上內(nèi)容看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是不小的挑戰(zhàn)。一旦孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力得到了有效改善，再加上1對(duì)1的學(xué)科輔導(dǎo)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)想不提高都很難

不要補(bǔ)課

看小孩學(xué)習(xí)成績(jī)了，老師說(shuō)是補(bǔ)課，其實(shí)就想賺補(bǔ)課費(fèi)。我們這有的學(xué)校老師上課不怎么講