孩子高一數(shù)理化補(bǔ)課

　　高二數(shù)理化需要補(bǔ)課嗎，高一數(shù)學(xué)有必要補(bǔ)課嗎

　　各地不相同，關(guān)鍵在于自己開(kāi)竅，學(xué)習(xí)三個(gè)層次：模仿，思維方式，自我。好老師一般導(dǎo)入思維方式，鼓勵(lì)自我發(fā)掘。正所謂：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如名師開(kāi)悟。