1.小學(xué)老師一般教幾年級，廣東雷州與廣西陸川比。

雷州是天南重鎮(zhèn)歷史古城，文化底蘊(yùn)要足一些。陸川在歷史文化上比雷州有些不足，看你對城市文化的定位吧，各有千秋。我個人會比較喜歡雷州。ps：我是湖南人

小學(xué)幾年級轉(zhuǎn)學(xué)最合適，1對1補(bǔ)習(xí)哪家好？

廣州精上教育專注于中小學(xué)個性化課外輔導(dǎo)，在1對1輔導(dǎo)行業(yè)內(nèi)很有名。 目前在廣州暫時有5個校區(qū)： 越秀校區(qū) 地址：中山四路芳草街20號雍雅園2樓 海珠校區(qū) 地址：新港西路206號擎天大廈3樓 天河校區(qū) 地址：天河北路898號信源大廈2樓202

陸川縣

第一中學(xué)和

第四中學(xué)連在一起的？

小學(xué)哪個年級最難教，競爭力一對一哪個校區(qū)好?

據(jù)了解，它們共有8個校區(qū)； 分別是：羅湖校區(qū)，益田校區(qū)，石廈校區(qū)，百花校區(qū)，景田校區(qū)，香蜜湖校區(qū)，蓮花北校區(qū)，后海校區(qū)。 翠竹分校 地址：羅湖區(qū)文錦中路2092號怡泰大廈二樓（翠園中學(xué)高中部左側(cè)） 益田分校 地址

2.小學(xué)讀公立還是私立好，廣西師范大學(xué)哪個校區(qū)最好

截至，學(xué)校有王城、育才、雁山3個校區(qū)，3個校區(qū)從師資力量、專業(yè)設(shè)置、校園環(huán)境等上是不分伯仲的，只是王城校區(qū)位于市中心，交通更便利一些。 廣西師范大學(xué)坐落于世界著名山水旅游名城桂林市，由教育部和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建

小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)最佳時間，高思1對1的哪個校區(qū)最好呢？

想知道高思1對1哪個校區(qū)的老師實(shí)力最好啊 ？希望能得到大家的指點(diǎn)！

我兒子開學(xué)上四年級,這種情況該不該給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。

九月份開學(xué)該上四年級了，由于入學(xué)時對班主任不了解三年間發(fā)現(xiàn)。

轉(zhuǎn)。 一個有好習(xí)慣的老師 是孩子培養(yǎng)優(yōu)秀性格的機(jī)會 小學(xué)對孩子性格 素質(zhì) 品行的培養(yǎng) 老師的一舉一動 都有可能影響甚遠(yuǎn)。

3.小學(xué)四年級上公立學(xué)校好還是上私立學(xué)校好呢？

9月1日開學(xué)該上四年級了，所以特別想問一下。

這應(yīng)該不是公立還是私立的問題吧、、對于評價一所學(xué)校，一般可以從以下方面考量： 辦學(xué)理念 師資力量 校風(fēng)學(xué)風(fēng) 學(xué)校環(huán)境 學(xué)校周圍環(huán)境 升學(xué)率……而在小學(xué)里面又該學(xué)些什么呢？就小學(xué)而言，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、對方向的學(xué)習(xí)興趣，德智體全面發(fā)展。這大概就是小學(xué)的全部了。

首先辦學(xué)理念，這個是很重要的。比如說，有的學(xué)校它則重于升學(xué)率的話，它就會很重視語文數(shù)學(xué)英語等的這些主課；而像是音樂、美術(shù)、自然科學(xué)、體育等的這些所謂的比較次的課目，就會不那么重視。這體現(xiàn)在哪里呢，課程表、課外活動。比如說體育，一般來說一個星期里有2~3節(jié)體育課呢是比較正常的；美術(shù)、音樂的話呢各有1~2節(jié)也是正常的。課外活動，可以說是小學(xué)的一大特色，說白了就是各種競賽。像是做手工、小發(fā)明、種花、合唱、畫畫、跳舞之類的，可不只是奧數(shù)、古文、英語這些而已哦

再來就是師資力量，這里說的師資力量可不僅僅是指這個學(xué)校里有多少個“高級教師”之類的這些表面光輝哦，而是指這些老師的全部。小學(xué)是人生觀、價值觀開始形成的時期。都說小孩會模仿大人的言行，這時候，老師的言行身教就很重要了。習(xí)慣成自然，這是有道理的。比如說，誠實(shí)守信、見人問好、把垃圾丟到垃圾箱里等的一些日常生活中的小細(xì)節(jié)都會影響一生的。其實(shí)我覺得，除了某些有藝術(shù)天賦的孩子，小學(xué)里的語文教育是最重要的；而一般來說小學(xué)的班主任都是教語文的居多，這又有另外一個說法：啟蒙老師。因?yàn)樾W(xué)語文可以包括很多東西，而語文老師老師她本身就是一個榜樣。所以實(shí)在是沒太多時間的話，一般去旁聽一節(jié)語文課就可以聽出很多東西了。首先寫黑板字要好看，可以說抄筆記是4年級以上的學(xué)生主要的課堂活動，而老師的字對學(xué)生來說就是學(xué)習(xí)的對象。再來就是朗讀，凡是語言類的要學(xué)出味道來反復(fù)的朗讀是必須的。一般來說一篇新課文都是老師先有感情的通讀全文一遍，然后再一句一句的帶，最后學(xué)生通讀一遍的。這時候要聽的就不只是讀音是否正確的問題了，還有語調(diào)、節(jié)奏、停頓、感情等等，因?yàn)樽x音只是基本功，而后的卻是對一篇文章的個人理解。然后還有上課的方式，看有沒有師生之間的討論交流。比如說，一般都是老師向?qū)W生提問題，那老師有沒有試著引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題呢，有沒有鼓勵學(xué)生集體或分組討論、自由發(fā)言呢。

再來就是校風(fēng)學(xué)風(fēng)的問題了。這也是非常重要的，正所謂近朱者赤近墨者黑。其實(shí)學(xué)風(fēng)校風(fēng)說白了就是“你那些同學(xué)都是些什么人”。這可以從幾個方面考察得到，1.成績方面班上、校里平均分跟市里的平均分有差嗎，名次呢？2.課堂上，班上紀(jì)律怎樣、氣氛怎樣，還有討論發(fā)言怎樣，要知道一個人他所受的教育和他的價值取向會在他的言論中有所體現(xiàn)。3.課間時間，課間時間大家都在做些什么、討論些什么、、等等的。

還有學(xué)校環(huán)境，這很重要大家都想得到。硬件設(shè)施跟不跟的上，會不會很吵等等的……

然后學(xué)校周邊環(huán)境，一個學(xué)校周邊都是些什么類型的人比較多？會不會有電子游戲機(jī)室、網(wǎng)吧之類的場所？流動攤販、小吃店這些的會很多嗎？離家近嗎，如果不太近，回家會經(jīng)過哪些地方，安全嗎？等等的這些都是需要考慮的。

還有的升學(xué)率，這個就更不用解釋了。

但是我這里要補(bǔ)充一個，因?yàn)楫吘故悄阈『⒃谧x書而不是你，所以征求他的想法也是很重要的。

至于收費(fèi)，每個地方有每個地方的不同，這不能一概而論的。

至于公立與否，相信你通過對上述問題的綜合考量，你已經(jīng)有答案了。

以上，純屬個人想法，僅供參考。