廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-05 11:50:26 點(diǎn)擊：13次
小升初孩子英語(yǔ)不好，要不要報(bào)個(gè)銜接班學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)?首先英語(yǔ)作為三大主考科目之一，成績(jī)是非常重要的，其次學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也讓孩子掌握了一門外語(yǔ)，在以后的生活和工作中幫助是很大的。學(xué)會(huì)音標(biāo)就能自己讀單詞，而且會(huì)讀的比較準(zhǔn)確，英語(yǔ)音標(biāo)就像我們的拼音一樣，還能夠幫助孩子記憶單詞，好處還是非常多的。而且初中學(xué)習(xí)難度增加，所以小編覺得提前學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)還是非常有必要的!
小升初孩子英語(yǔ)不好，要不要報(bào)個(gè)銜接班學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)?
家長(zhǎng)一：音標(biāo)最好在上初中前掌握，現(xiàn)在初中課堂不專門講音標(biāo)，但是音標(biāo)對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)太重要了!日常閱讀做題考試會(huì)經(jīng)常遇到超過(guò)當(dāng)前教材內(nèi)容的生單詞，甚至超出中考的考綱單詞，這時(shí)肯定要查詞典，最好再背下來(lái)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)看著詞典這個(gè)單詞都讀不下去，基本上可以肯定也背不下去。
雖然說(shuō)智能手機(jī)有很多APP甚至瀏覽器都能發(fā)音，但是且不說(shuō)模仿的準(zhǔn)確與否，對(duì)于絕大多數(shù)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，智能手機(jī)弊大于利的太多，不建議使用。提前預(yù)習(xí)單詞的話，會(huì)音標(biāo)了拿著書直接背，不會(huì)音標(biāo)得多痛苦，APP一個(gè)個(gè)查，或者M(jìn)P3復(fù)讀機(jī)一個(gè)個(gè)聽，學(xué)習(xí)效率會(huì)大打折扣。
家長(zhǎng)二：對(duì)于母語(yǔ)不是英語(yǔ)的國(guó)人來(lái)講，要想英語(yǔ)聽起來(lái)地道，學(xué)好音標(biāo)必不可少。學(xué)習(xí)音標(biāo)是在規(guī)范發(fā)音，或者是在糾正完善發(fā)音，像中文的普通話里面的漢語(yǔ)拼音。其實(shí)真正英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)生他們不學(xué)音標(biāo)的，就像漢語(yǔ)拼音出現(xiàn)之前，還沒有推廣普及普通話，中國(guó)人也是不學(xué)漢語(yǔ)拼音的，都只是跟著周圍的人學(xué)習(xí)，久而久之，就形成了方言，但是依然可以溝通交流。
英語(yǔ)同樣也是一種語(yǔ)言學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)音標(biāo)本質(zhì)是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)“普通話”。
各位家長(zhǎng)可以了解一下秦學(xué)教育的新初一銜接班課程，主要是對(duì)孩子的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助孩子提前掌握一些初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)，比如英語(yǔ)這個(gè)科目，就會(huì)學(xué)習(xí)音標(biāo)、基礎(chǔ)名詞、基本句型等等，更好的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，后續(xù)記單詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法的時(shí)候都會(huì)有幫助。
課程內(nèi)容：1、基礎(chǔ)——字母、音標(biāo)、名詞
2、冠詞、不定冠詞、零冠詞
3、be動(dòng)詞的用法口訣、基本句型
4、指示代詞this hese hat hose的用法
5、There be的基本用法
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