2018年部分省份實(shí)施了高考改革，面對(duì)新高考我們的小伙伴們都在摸著石頭過(guò)河，文理不分科之后，新高考6選3有著20種不同的選擇方法。怎么選擇成為一個(gè)非常讓人糾結(jié)與頭疼的問(wèn)題了。那么新高考6選3怎樣選才更適合，讓考生們利益最大化呢?秦學(xué)教育小編今天為大家整理了高考6選3聰明組合，希望小編的整理能夠幫助到大家，更多相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!

今年9月底，新高考改革的第一批新生即將迎來(lái)入學(xué)的第一次月考，這次考試既是學(xué)生們是否能適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活的一個(gè)考驗(yàn)，也將同時(shí)衡量學(xué)生自身的各科學(xué)習(xí)水平以便盡快選擇合適自己的科目，

新高考：6選3各種組合的選擇分析。

含物理組的偏理科科目組合(背)

這種組合包含2個(gè)具體的科目選擇方式：

物理-化學(xué)-歷史

物理-生物-歷史

這兩個(gè)組合都是很常見(jiàn)的“物理+歷史+其他”組合方式。

1、物理-化學(xué)-歷史

這一類(lèi)組合從大學(xué)招生的限制范圍上看屬于限制第二小的科目。

除了一小部分學(xué)校對(duì)類(lèi)似政治學(xué)、國(guó)際政治等專(zhuān)業(yè)有著必選政治科目的要求外(一些學(xué)校對(duì)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)甚至無(wú)科目要求)。這個(gè)學(xué)科基本可以選擇大學(xué)中的大部分專(zhuān)業(yè)。

所以選擇這個(gè)科目組合的考生在報(bào)考專(zhuān)業(yè)上，基本上無(wú)需過(guò)多考慮。

更多的應(yīng)該在可選的專(zhuān)業(yè)范圍之內(nèi)進(jìn)行仔細(xì)甄別。

在選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)方面，除去深造進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行教學(xué)之外，材料化學(xué)(高分子材料、納米材料、有機(jī)材料)也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。

這類(lèi)考生普遍具有一下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、理科好(尤其是數(shù)學(xué))，邏輯思維能力、分析能力、分類(lèi)思考能力強(qiáng);

2、文科雖然成績(jī)不佳，但是背誦課文(語(yǔ)文)往往很流利，語(yǔ)文和英語(yǔ)的作文成績(jī)往往不錯(cuò);

3、英語(yǔ)考試中，往往完全讀懂了文章內(nèi)容也會(huì)做錯(cuò)題(思維方式難以轉(zhuǎn)換為文科的方式導(dǎo)致);

作為上海高考高分段學(xué)生普遍選擇的幾個(gè)選項(xiàng)之一，這個(gè)科目組合的難度也不可忽視(物理的難度不低)，

選擇這個(gè)組合的學(xué)生建議學(xué)力水平至少達(dá)到所在院校的50%以上(高一階段應(yīng)該是9門(mén)一起學(xué));

#p#副標(biāo)題#e#

2、物理-生物-歷史

這個(gè)組合與上一個(gè)組合相比，其實(shí)差距并不是很大。

主要區(qū)別在于化學(xué)與生物之間的差別?；瘜W(xué)由于在高中階段部分知識(shí)(例如酸堿平衡)等知識(shí)較為靈活、計(jì)算量較大，部分學(xué)生轉(zhuǎn)而選擇“死知識(shí)”較多的生物學(xué)科。

當(dāng)然一部分學(xué)生也是因?yàn)樯?ldquo;名次”比化學(xué)”名次”更好而選擇的生物。(由于高考等級(jí)賦分制的存在，選擇名次更好學(xué)科無(wú)可厚非)。

對(duì)于無(wú)法選擇出自己喜好科目的學(xué)生而言，不妨參考一下上海2017年的科目選擇情況。

選擇這兩科的學(xué)生十分相近，考慮到上海地區(qū)的特殊情況(地理科目考試高二可參加，所以選擇地理的學(xué)生較多)。實(shí)際上高三期末參考化學(xué)和生物的比例會(huì)進(jìn)一步接近。

另外以上海地區(qū)為例，570分以上的高分段考生選擇化學(xué)的比例超過(guò)78%，而這一分段學(xué)生選擇生物的比例則不足32%。

(高分段學(xué)生選擇比例最高的科目是物理，超過(guò)85%)

將分?jǐn)?shù)檔降低到495分，選擇化學(xué)科目的比例接近于61%，選擇生物科目的比例也逐步接近接近60%。

這個(gè)分?jǐn)?shù)段選擇的科目組合多數(shù)是“物化生”，“物生歷”，“物化歷”。

這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生選擇的科目組合大多是：化學(xué)+生物+地理。(換言之這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生多數(shù)不會(huì)選擇物理)。

具體到分值上來(lái)說(shuō)，選擇“物理+生物+地理”組合的學(xué)生多數(shù)成績(jī)介于一本線與二本線之間(天津地區(qū))。

換句話說(shuō)，生物是給化學(xué)考分不理想的考生一個(gè)退而求其次的選擇。

究竟什么樣的組合才是新高考6選3聰明組合呢?跟著小編來(lái)看看專(zhuān)家們?cè)趺凑f(shuō)。

第2篇 專(zhuān)家支招：如何扭轉(zhuǎn)高考文綜的弱項(xiàng)地理

地理是高考文科綜合中最偏近于理科的學(xué)科。地理學(xué)科中的自然地理部分，通常需要我們大量的邏輯推理和運(yùn)算，而類(lèi)似覆蓋全球的區(qū)時(shí)計(jì)算、世界各地的氣候類(lèi)型等題目，年年都會(huì)以不同形式出現(xiàn)在北京高考的文科綜合試卷中。而這些題目又剛好是大部分文科考生比較頭疼的地方。 因此一旦洞悉明白了其內(nèi)部規(guī)律及做題方法、技巧，地理學(xué)科完全可以成為在高考中和其他競(jìng)爭(zhēng)者追平分?jǐn)?shù)、拉開(kāi)差距甚至將其遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的制勝法寶。 地理對(duì)于其他科目有著很好的輔助性，基本的地理知識(shí)是文科學(xué)習(xí)和做題的基礎(chǔ)與紐帶。歷史、政治中的各類(lèi)具體事件、案例如果有了地理方面知識(shí)的輔助，不僅增強(qiáng)了各科的相互聯(lián)系、支持，更可以增進(jìn)對(duì)于原本簡(jiǎn)單問(wèn)題的深入理解。比如，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的南移、……【全文閱讀：專(zhuān)家支招：如何扭轉(zhuǎn)高考文綜的弱項(xiàng)地理】

第3篇 高考理綜生物復(fù)習(xí)的四種常用方法 高三黨收好

古語(yǔ)云：授人以魚(yú)，只供一飯。授人以漁，則終身受用無(wú)窮。學(xué)知識(shí)，更要學(xué)方法。 生物雖然只占據(jù)高考理綜試卷的一部分，但是千金難買(mǎi)一分的高考考場(chǎng)上，盡可能多地掌握一些知識(shí)點(diǎn)，便增加幾分勝算。那么如何進(jìn)行生物的復(fù)習(xí)，才能夠在有限的時(shí)間內(nèi)，獲得事半功倍的效果?為大家推薦以下幾種方法： 1、分析和綜合的方法 分析就是把知識(shí)的一個(gè)整體分解成各個(gè)部分來(lái)進(jìn)行考察的一種思維方法，綜合是把知識(shí)的各個(gè)部分聯(lián)合成一個(gè)整體來(lái)進(jìn)行考察的一種思維方法，分析和綜合是生物學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的重要方法，兩者密切聯(lián)系，不可分割。只分析不綜合，就會(huì)見(jiàn)木而不見(jiàn)林;只綜合不分析，又會(huì)只見(jiàn)林而不見(jiàn)木。 2、比較和歸類(lèi)的方法 比較是把有關(guān)的知識(shí)加以對(duì)比，……【全文閱讀：高考理綜生物復(fù)習(xí)的四種常用方法 高三黨收好】

〔新高考：6選3各種組合的選擇分析〕

如果說(shuō)“物化歷”比較適合一本以上的理科生的話，那么“物生歷”就是比較適合一本以下的，而且物理成績(jī)較強(qiáng)的學(xué)生。

一些考生物理成績(jī)優(yōu)異，但是其他科目成績(jī)平平。

不甘心自己的物理成績(jī)被浪費(fèi)的考生可以不妨嘗試選擇“物理+生物+歷史”組合。

以上便是秦學(xué)教育小編為大家整理的關(guān)于新高考6選3的組合分析以及專(zhuān)家建議，希望小編的整理能夠幫助到大家找到新高考選3聰明組合!