廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-13 23:20:40 點(diǎn)擊:1次
有機(jī)化學(xué)是高中化學(xué)的一個(gè)重要分支,也是化學(xué)科類的一大重要組成部分,有機(jī)化學(xué)的難度比較大,涉及的實(shí)驗(yàn)比較多,但是在高中階段所接觸到的有機(jī)化學(xué)都比較基礎(chǔ),而且都是常見(jiàn)的一些化學(xué)物質(zhì)。在這一部分的學(xué)習(xí)特別要掌握的就是有機(jī)化學(xué)之間的烷氫炔之間的相互轉(zhuǎn)化和共價(jià)鍵的問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)題目比價(jià)常見(jiàn),考試也比價(jià)側(cè)重實(shí)驗(yàn)題目的考察。所以今天就為大家梳理一下關(guān)于這一塊的實(shí)驗(yàn)題目!
1.甲烷
(1)甲烷通入KMnO4酸性溶液中
實(shí)驗(yàn):把甲烷通入盛有KMnO4酸性溶液的試管里,觀察紫色溶液是否有變化?
現(xiàn)象與解釋:溶液顏色沒(méi)有變化。說(shuō)明甲烷與KMnO4酸性溶液不反應(yīng),進(jìn)一步說(shuō)明甲烷的性質(zhì)比較穩(wěn)定。
(2)甲烷的取代反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):取一個(gè)100mL的大量筒,用排飽和食鹽水的方法先后收集20mLCH4和80mLCl2,放在光亮的地方(注意:不要放在陽(yáng)光直射的地方,以免引起爆炸),等待片刻,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
現(xiàn)象與解釋:大約3min后,可觀察到量筒壁上出現(xiàn)油狀液滴,量筒內(nèi)飽和食鹽水液面上升。說(shuō)明量筒內(nèi)的混合氣體在光照下發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);量筒上出現(xiàn)油狀液滴,說(shuō)明生成了新的油狀物質(zhì);量筒內(nèi)液面上升,說(shuō)明隨著反應(yīng)的進(jìn)行,量筒內(nèi)的氣壓在減小,即氣體總體積在減小。
2.乙烯
(1)乙烯的燃燒
實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃純凈的乙烯。觀察乙烯燃燒時(shí)的現(xiàn)象。
現(xiàn)象與解釋:乙烯在空氣中燃燒,火焰明亮,并伴有黑煙。乙烯中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高,燃燒時(shí)有黑煙產(chǎn)生。
(2)乙烯使KMnO4酸性溶液褪色
實(shí)驗(yàn):把乙烯通入盛有KMnO4酸性溶液的試管里,觀察試管里溶液顏色的變化。
現(xiàn)象與解釋:KMnO4酸性溶液的紫色褪去,說(shuō)明乙烯能被氧化劑KMnO4氧化,它的化學(xué)性質(zhì)比烷烴活潑。
(3)乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
實(shí)驗(yàn):把乙烯通入盛有溴的四氯化碳溶液的試管里,觀察試管里溶液顏色的變化。
現(xiàn)象與解釋:溴的紅棕色褪去,說(shuō)明乙烯與溴發(fā)生了反應(yīng)。
3.乙炔
(1)點(diǎn)燃純凈的乙炔
實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃純凈的乙炔。觀察乙炔燃燒時(shí)的現(xiàn)象。
現(xiàn)象與解釋:乙炔燃燒時(shí),火焰明亮,并伴有濃烈的黑煙。這是乙炔中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙烯還高,碳沒(méi)有完全燃燒的緣故。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
(2)乙炔使KMnO4酸性溶液褪色
實(shí)驗(yàn):把純凈的乙炔通入盛有KMnO4酸性溶液的試管里,觀察試管里溶液顏色的變化。
現(xiàn)象與解釋:KMnO4酸性溶液的紫色褪去,說(shuō)明乙炔能與KMnO4酸性溶液反應(yīng)。
(3)乙炔使溴的四氯化碳溶液褪色
實(shí)驗(yàn):把純凈的乙炔通入盛有盛有溴的四氯化碳溶液的試管里,觀察試管里溶液顏色的變化。
現(xiàn)象與解釋:溴的紅棕色褪去,說(shuō)明乙炔也能與溴發(fā)生加成反應(yīng)。
4.苯和苯的同系物
實(shí)驗(yàn):苯、甲苯、二甲苯各2mL分別注入3支試管,各加入3滴KMnO4酸性溶液,用力振蕩,觀察溶液的顏色變化。
現(xiàn)象與解釋:苯不能使KMnO4酸性溶液褪去,說(shuō)明苯分子中不存在碳碳雙鍵或碳碳三鍵。甲苯、二甲苯能使KMnO4酸性溶液褪去,苯說(shuō)明甲苯、二甲苯能被KMnO4氧化。
5.鹵代烴
(1)溴乙烷的水解反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):取一支試管,滴入10滴~15滴溴乙烷,再加入1mL5%的NaOH溶液,充分振蕩、靜置,待液體分層后,用滴管小心吸入10滴上層水溶液,移入另一盛有10mL稀硝酸溶液的試管中,然后加入2滴~3滴2%的AgNO3溶液,觀察反應(yīng)現(xiàn)象。
現(xiàn)象與解釋:看到反應(yīng)中有淺黃色沉淀生成,這種沉淀是AgBr,說(shuō)明溴乙烷水解生成了Br—。
(2)1,2-二氯乙烷的消去反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):在試管里加入2mL1,2-二氯乙烷和5mL10%NaOH的乙醇溶液。再向試管中加入幾塊碎瓷片。在另一支試管中加入少量溴水。用水浴加熱試管里的混合物(注意不要使水沸騰),持續(xù)加熱一段時(shí)間后,把生成的氣體通入溴水中,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。
現(xiàn)象與解釋:生成的氣體能使溴水褪色,說(shuō)明反應(yīng)生成了不飽和的有機(jī)物。
6.乙醇
(1)乙醇與金屬鈉的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):在大試管里注入2mL左右無(wú)水乙醇,再放入2小塊新切開(kāi)的濾紙擦干的金屬鈉,迅速用一配有導(dǎo)管的單孔塞塞住試管口,用一小試管倒扣在導(dǎo)管上,收集反應(yīng)中放出的氣體并驗(yàn)純。
現(xiàn)象與解釋:乙醇與金屬鈉反應(yīng)的速率比水與金屬鈉反應(yīng)的速率慢,說(shuō)明乙醇比水更難電離出H+。
(2)乙醇的消去反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):在燒瓶中注入20mL酒精與濃硫酸(體積比約為1:3)的混合液,放入幾片碎瓷片。加熱混合液,使液體的溫度迅速升高到170℃。
現(xiàn)象與解釋:生成的氣體能使溴的四氯化碳溶液褪色,也能使高錳酸鉀酸性溶液褪色。
7.苯酚
(1)苯酚與NaOH反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):向一個(gè)盛有少量苯酚晶體的試管中加入2mL蒸餾水,振蕩試管,有什么現(xiàn)象發(fā)生?再逐滴滴入5%的NaOH溶液并振蕩試管,觀察試管中溶液的變化。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
現(xiàn)象與解釋:苯酚與水混合,液體呈混濁,說(shuō)明常溫下苯酚的溶解度不大。當(dāng)加入NaOH溶液后,試管中的液體由混濁變?yōu)槌吻?,這是由于苯酚與NaOH發(fā)生了反應(yīng)生成了易溶于水的苯酚鈉。
(2)苯酚鈉溶液與CO2的作用
實(shí)驗(yàn):向苯酚與NaOH反應(yīng)所得的澄清中通入CO2氣體,觀察溶液的變化。
現(xiàn)象與解釋:可以看到,二氧化碳使澄清溶液又變混濁。這是由于苯酚的酸性比碳酸弱,易溶于水的苯酚鈉在碳酸的作用下,重新又生成了苯酚。
(3)苯酚與Br2的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):向盛有少量苯酚稀溶液的試管里滴入過(guò)量的濃溴水,觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象與解釋:可以看到,立即有白色沉淀產(chǎn)生。苯酚與溴在苯環(huán)上的取代反應(yīng),既不需加熱,也不需用催化劑,比溴與苯及其同系物苯環(huán)上的取代反應(yīng)容易得多。這說(shuō)明受羥基的影響,苯酚中苯環(huán)上的H變得更活潑了。
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