我高二了,成績(jī)還是很差,而且我上的是普通高中,學(xué)習(xí)氛圍不好。

只能靠自己，不要被周圍影響，自己多學(xué)學(xué)，學(xué)習(xí)的方法就是多作題，做歷年高考題，高考題做完了總結(jié)規(guī)律，再做一遍，遇到?jīng)]學(xué)過的知識(shí)的題先放一邊。

準(zhǔn)高三學(xué)生一枚，想去全日制，問一下高三去全日制好不好？

高二600分 高三提高多少，全日制的在校讀書 學(xué)習(xí)的時(shí)間比較充足。

(1)高二四百分想考211可能嗎，高中全日制補(bǔ)課機(jī)構(gòu)怎么樣?

高中全日制補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有好的也有差的，這個(gè)具體你要在當(dāng)?shù)卮蚵牬蚵?，哪些學(xué)校口碑好一些。畢竟補(bǔ)課的大部分學(xué)習(xí)不怎么好的，好多孩子都是應(yīng)付家長(zhǎng)的?，F(xiàn)在有些孩子家長(zhǎng)管理不了，為了省事直接把孩子送到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里，進(jìn)行全托

為什么很多高二的學(xué)生都著急去沈陽全日制天生壹本學(xué)習(xí)文化課啊？

(2)柳江二中的學(xué)生要公費(fèi)考到柳州的一般重點(diǎn)的高中要多少分？

高三全日制有必要嗎，比如1中或者2中~地高這樣//。

額 阿弟啊 一中二中地高妹喊奏一般了啵 我當(dāng)年考中考的時(shí)候還是看原始分 克柳高市內(nèi)要633分 我們柳江要到656（有兩個(gè)并列最后一起去了） 柳高要十個(gè) 一中要五個(gè) 柳江的前二十就這樣沒剩下幾多了 那時(shí)候只要你高過633鐵一都會(huì)要你的 地高也是 我們是

(3)我高一是混過來的,馬上就高二了。成績(jī)很差,我還能好過來嗎？

可以，只要你有決心想學(xué)好，只要老師分析的講的你能聽懂理解就行。你可以上課分一點(diǎn)時(shí)間觀察成績(jī)比較好的同學(xué)

新東方的全日制好嗎 我高二就想上 因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校

藍(lán)翔新東方 廣告做得很足 沒別的想法了么？

(4)高二考400多分怎么樣，高二了，自制力弱。

今年高二了，自制力弱，學(xué)校不太好人多氛圍不好，老師反映上課說話。

您好。自制力差就要自己學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)會(huì)改正，如果忍不住自己的話，即使是去了全日制學(xué)校也是不行的。關(guān)鍵是靠自己您以后不要再抽煙了，對(duì)身體不好，影響學(xué)習(xí)的 踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)

(5)高二平時(shí)考五百多一點(diǎn)分 文科生高三有必要去全日制

去不去全日制補(bǔ)課機(jī)機(jī)構(gòu)取決你是否需要去。

第一，你的學(xué)校老師是否能夠滿足你

第二，你的學(xué)校環(huán)境是否能夠讓你安心學(xué)習(xí)

第三，你自己的自我學(xué)習(xí)能力和毅力如何

第四，你自覺程度如何，需要外面機(jī)構(gòu)給你帶來什么

第五

(6)我高二。成績(jī)很差,每科都很差。還有一年,我成績(jī)能提高嗎？

人的個(gè)性和態(tài)度決定你是否會(huì)成功，如果不能很好的自我控制，那么在怎么的鼓勵(lì)也是沒有用的，你以前學(xué)習(xí)不好，說明你無法自控去好好學(xué)習(xí)。

提分最好的方法還是要考自己的，具體歸納如下：

一、回歸課本為主， 找準(zhǔn)備考方向

學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎(chǔ)差的學(xué)生，最好層層追溯到自己學(xué)不好的根源。 無論哪個(gè)學(xué)科， 基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的， 希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主，配套練習(xí)課本后的練習(xí)題，以中等題、簡(jiǎn)單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎(chǔ)抓好， 那么考試時(shí)除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分?jǐn)?shù)的高低僅剩下發(fā)揮的問題。

二、循序漸進(jìn)，切忌急躁

在復(fù)習(xí)的時(shí)候， 由于是以自己為主導(dǎo)， 有時(shí)候復(fù)習(xí)的版塊和教學(xué)進(jìn)度不同，當(dāng)考試時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重。導(dǎo)致成績(jī)不高。 但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進(jìn)步，不要因?yàn)橛靡粫r(shí)的分?jǐn)?shù)高低做為衡量標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不要急躁。復(fù)習(xí)就像修一 條坑坑洼洼的路， 每個(gè)坎坷都是障礙，我們只有認(rèn)真的從起點(diǎn)開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當(dāng)你回頭的時(shí)候，展現(xiàn)在你眼前的是一條康莊大道?；旧?， 如果純做題的話， 1 -2個(gè)月時(shí)間就能把各科的試題從

第一章節(jié)到最后一個(gè)章節(jié)摸得差不多。

三、合理利用作業(yè)試題、 試卷

簡(jiǎn)單題、中等題一方面可以印證、檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)體系， 又一方面可以提升我們復(fù)習(xí)的信心。在選擇作業(yè)上，簡(jiǎn)單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一 定要自己動(dòng)手做，還要進(jìn)行總結(jié)。 難題可以參考答案， 但要認(rèn)真思考其中的步驟推導(dǎo)思想和轉(zhuǎn)化思想，這些都是高考所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實(shí)詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項(xiàng)帶人念熟。 同時(shí)思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點(diǎn)和提示點(diǎn)？ 要這么去利用每一次作業(yè)和試卷，那么成績(jī)將會(huì)短期內(nèi)提高。

四、建立信心， 不計(jì)一時(shí)得失

有些學(xué)生自認(rèn)為自己是差生， 無可救藥了。但是事實(shí)上往往不是這樣。有些學(xué)生認(rèn)為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實(shí)是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優(yōu)勢(shì)所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢(mèng)想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時(shí)得失，而是要不斷的總結(jié)歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴(yán)格給自己定下復(fù)習(xí)要求并認(rèn)真執(zhí)行，獲取600分，只需要2-3個(gè)月，就能達(dá)到。