廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-22 00:13:38 點擊:1次
01
基礎
1.激發(fā)學習動機2.培養(yǎng)學習興趣3.課本知識梳理4.基礎題型講解02
進階
1.鞏固整體法應用2.解題總結3.原理透析4.培養(yǎng)學科素養(yǎng)03
優(yōu)化
1.高考考點全面檢測2.查漏補缺,建立錯誤檔案3.針對訓練,強化解題能力04
拔高
1.高考理綜常考考點突破2.專項訓練3.高考考題預測4.體味高考試題,總結命題規(guī)律05
超越
1.沖刺卷試題訓練2.應用延伸3.高考壓軸題講解4.一題多解拓展,變式訓練5.調(diào)整心態(tài),輕松迎考初三階段的物理主要以電學為主,整個電學的知識縱橫聯(lián)系、層層遞進,電學的探究實驗貫穿始終,課本知識與實際聯(lián)系緊密。
從開始就要熟悉基本概念
在新課程下仍然要注重基礎知識,兩者并不矛盾,要做到基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。關于基本概念,不是單純地記憶,而是要深刻地理解,比如比熱容采用的是比值的定義方法,它是物質(zhì)的一種屬性,與物質(zhì)的質(zhì)量等無關;關于基本規(guī)律要弄清適用條件,不能死搬教條,如今年泰州中考最后一題就考了阿基米德原理的適用范圍,題目中塑料袋實驗能否全面證明阿基米德定理等;對于基本方法,要結合實際問題靈活運用,注意歸類總結。
物理主陣地是上課和作業(yè)
兩塊主要的陣地是上課和作業(yè)。上課要緊緊地跟著課堂的主旋律,積極地思考;作業(yè)要盡自己的最大努力*地完成,對于做錯的題不能僅滿足于一個正確的答案,而是要真正地弄懂其中的道理。初三電路分析、連接、設計等問題對于剛進入初三的同學來說可能有些困難,要善于在信息反饋的過程中修正自己的思維,找出和老師的思維之間的差距,從而使自己的思維得到培養(yǎng)。
物理需要動手操作來思考
許多物理實驗,憑著自己的想象,用書本的理論似乎可以自圓其說的,但實際操作時并不完全這樣,只有勤于動手,仔細觀察,才會有新的有價值的發(fā)現(xiàn)。如的一道選擇題,透過玻璃杯看鸚鵡,大家都知道是放大的,但究竟是如何放大的并不清楚,考試時也不知道用手邊的器材去做一做,所以錯誤率極高;的23題,小尺在手指上移動問題,28題吹肥皂泡問題等,如果不勤于動手實驗,不善于思考,解決這樣的問題是比較困難的。
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