學(xué)有方,大不同。學(xué)大教育(一對(duì)一輔導(dǎo))專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及學(xué)生學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),學(xué)大教育(一對(duì)一輔導(dǎo))視教學(xué)質(zhì)量為生命,受到許多學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

南寧學(xué)大高三全科輔導(dǎo)

查漏補(bǔ)缺 作業(yè)輔導(dǎo) 引導(dǎo)學(xué)習(xí)

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南寧高三全科課程介紹

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語(yǔ)文	語(yǔ)音、字形、成語(yǔ)、病句等 說(shuō)明文/文言文/現(xiàn)代文閱讀...
數(shù)學(xué)	課程內(nèi)容：集合 函數(shù)，立體幾何 概率 統(tǒng)計(jì)和算法...
英語(yǔ)	課程內(nèi)容：名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、 動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)...
理化	課程內(nèi)容：物理、化學(xué)、生物 分層教學(xué)，擺脫易錯(cuò)點(diǎn)...
政史地	課程內(nèi)容：政治、歷史、地理 理清知識(shí)點(diǎn)，加深記憶...

精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破

////// 5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步 //////

高三物理

01 基礎(chǔ)1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.課本知識(shí)梳理4.基礎(chǔ)題型講解 02 進(jìn)階1.鞏固整體法應(yīng)用2.靜電場(chǎng)解題總結(jié)3.變壓器原理透析4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng) 03 優(yōu)化1.高考考點(diǎn)全面檢測(cè)2.查漏補(bǔ)缺，建立錯(cuò)誤檔案3.針對(duì)訓(xùn)練，強(qiáng)化解題能力4.構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 04 拔高 1.高考物理?？伎键c(diǎn)突破2.電學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)訓(xùn)練3.高考考題預(yù)測(cè)4.體味高考試題，總結(jié)命題規(guī)律 05 超越1.沖刺卷試題訓(xùn)練2.電磁應(yīng)用延伸3.高考?jí)狠S題講解4.一題多解拓展，變式訓(xùn)練5.調(diào)整心態(tài)，輕松迎考

高三全科如何提分？

找到適合自己的減壓方法，可所以大吃一頓可所以和朋友談心可所以看電影聽(tīng)音樂(lè)等等，高三每個(gè)人都會(huì)閱歷苦楚、無(wú)助和迷茫，接踵而來(lái)的考試可能會(huì)帶來(lái)挫敗，現(xiàn)在的撫慰用處不大，還是要自己去閱歷和調(diào)整。高考其實(shí)不會(huì)那么嚴(yán)重，就算失眠也無(wú)傷大雅，常識(shí)不是一天學(xué)會(huì)的也不是一天忘記的，進(jìn)步實(shí)力最重要。 現(xiàn)在處于低分，去進(jìn)步必定需要比他人更多的努力，除了下決心逼自己去弄懂、去背過(guò)之外沒(méi)有捷徑。

有的同學(xué)說(shuō)到文綜提分慢這個(gè)問(wèn)題。文綜本身就是進(jìn)步很難的學(xué)科，不要由于一時(shí)得不到回報(bào)就悲觀，要堅(jiān)持節(jié)奏去做，最終必定有進(jìn)步。文綜大題平時(shí)練習(xí)要力求包含標(biāo)答，由于這是得分最穩(wěn)當(dāng)?shù)拇鸢?，高考雖然會(huì)有補(bǔ)充但必定不如國(guó)標(biāo)答案得分高，由于答案也不完整，所以要包含而不是爭(zhēng)奪相同。

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

////// 能成為學(xué)大的師資，個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////

2輪面試+多次試講+

多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

參加學(xué)大招聘，需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

歷經(jīng)“兩階段+三層次+

四結(jié)合” 培養(yǎng)考核體系

通過(guò)初次試講，參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過(guò)成為學(xué)大老師，通過(guò)“兩階段、三層次、 四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。

科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、

教學(xué)方法精益求精

授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。

高三最重要的事情

方針清晰一清晰高考 方針,同時(shí)分析自己的程度,清晰距離。對(duì)方針學(xué)校的狀況開(kāi)始了解(包括歷年招生狀況比照,有無(wú)加分約束)。假如沒(méi)有合理地定位自己，是無(wú)法形成科學(xué)規(guī)劃的。

恰當(dāng)挑選一關(guān)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō) ,挑選課外教導(dǎo)是必不可少的,老師的引導(dǎo)和指點(diǎn)可以讓你進(jìn)步得更快,但是課外教導(dǎo)的方式許多,如:在線課程、班級(jí)教導(dǎo)、串講課程、-對(duì)一教導(dǎo)等,依據(jù)本身狀況挑選適宜得學(xué)習(xí)形式,才干用時(shí)最短、作用非常好。

1名學(xué)生，1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

//////個(gè)性化小組課，專注于教學(xué)質(zhì)量//////

1名教師

3-6位學(xué)生

以學(xué)生為中

心因材施教

參與性高

互動(dòng)性強(qiáng)

每位教師都 擁有個(gè)性化

教學(xué)理論、豐富的 小組教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

每位學(xué)生都享有

專屬的輔導(dǎo)方案、 教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)

團(tuán)隊(duì)

高三沖刺補(bǔ)習(xí)對(duì)高三學(xué)生有什么好處？

快速補(bǔ)短板

在高考沖刺階段，學(xué)生時(shí)刻有限。高三沖刺補(bǔ)習(xí)班的教師會(huì)依據(jù)學(xué)生目前的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生擬定更為完善的補(bǔ)習(xí)方案。在沖刺輔導(dǎo)階段，教師會(huì)明確指出學(xué)生的弱項(xiàng)，并針對(duì)學(xué)生的弱項(xiàng)擬定更合理的補(bǔ)習(xí)方案，快速的補(bǔ)短板。

為教師營(yíng)造良好辦公環(huán)境、為學(xué)生創(chuàng)造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境

榮譽(yù)墻【】

學(xué)習(xí)環(huán)境

上課教室

休息區(qū)

學(xué)校走廊

學(xué)校前臺(tái)

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹 MORE>>

about us

學(xué)大教育重點(diǎn)為中學(xué)生和小學(xué)生學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)考試、文化課輔導(dǎo)等，總部設(shè)在北京朝陽(yáng)。自2001年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，在全國(guó)100多個(gè)城市建立了600多個(gè)學(xué)習(xí)中心。并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。經(jīng)過(guò)不斷探索和多元化發(fā)展，學(xué)大在國(guó)際教育和網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力，成為各大學(xué)生家長(zhǎng)受歡迎的中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校。

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高三好的學(xué)習(xí)方法

課外學(xué)習(xí):

對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō):課外學(xué)習(xí)就是進(jìn)一步開(kāi)辟常識(shí)面、開(kāi)闊視野,發(fā)展特長(zhǎng),參與學(xué)科競(jìng)賽等;而對(duì)于成績(jī)差的同學(xué)來(lái)說(shuō),課外學(xué)習(xí)就應(yīng)該是盡力把欠缺的常識(shí)補(bǔ)上來(lái),把基礎(chǔ)常識(shí)打厚實(shí),加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,趕快跟上我們行進(jìn)的腳步。

實(shí)踐證明,高考狀元們正是有意或無(wú)意,悉數(shù)或部分地運(yùn)用了這八個(gè)環(huán)節(jié),所以只要在這八個(gè)環(huán)節(jié)或其間幾個(gè)首要環(huán)節(jié)上下功夫,就一定能構(gòu)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)慣,找到一套有用的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)必定會(huì)有很大的進(jìn)步,希望我們結(jié)合自己的情況,都來(lái)試一試, 做一做。