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初中生要不要報(bào)補(bǔ)習(xí)班?南寧初二補(bǔ)習(xí)班該如何選擇?
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教師一對(duì)一的定向輔導(dǎo)、管理相結(jié)合的個(gè)性化輔導(dǎo)方式,它是不同于普通家教的一種教育模式,能夠把握孩子的個(gè)性差異而制定相應(yīng)的輔導(dǎo)方案,文都教育倡導(dǎo)“1對(duì)1輔導(dǎo)。
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