南寧市高考復(fù)讀，小編在這里為您推薦南寧戴氏教育，南寧戴氏教育培訓(xùn)是知名品牌,名師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料，僅供參考，更多精彩可以咨詢我們的在線客服。

戴氏教育高考復(fù)讀

“戴”你東山再起“氏”目以待

如何去選擇高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)

因?yàn)槭忻嫔厢槍?duì)高三復(fù)讀練習(xí)的學(xué)校較多，且不同的學(xué)校具有不同的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，再加之不同的學(xué)生具zhi有不同的需求，因而，關(guān)于哪個(gè)學(xué)校好也并沒(méi)有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)，究竟適宜自己的才是好的。當(dāng)然一個(gè)好的高三復(fù)讀學(xué)校，除了要適宜自己外，還應(yīng)契合幾個(gè)要求的：

1、具有辦學(xué)資質(zhì)，為正規(guī)高三復(fù)讀練習(xí)的學(xué)校

2、師資力量雄厚，且具有豐富的教育經(jīng)歷，對(duì)學(xué)生有責(zé)任心

3、具有安靜、整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境

4、具有很好的口碑

戴氏教育-高考復(fù)讀精品課程

高考復(fù)讀精品課程

班型介紹

8人名校沖刺班

招生對(duì)象

文科班/理科班

培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)班級(jí)的情況，選拔性格和教學(xué)風(fēng)格適合該班學(xué)生情況的教室授課，科學(xué)的診斷測(cè)試，提供有效復(fù)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)生能再輕松的氛圍中提升成績(jī)，達(dá)標(biāo)目標(biāo)要求。

為什么選擇去復(fù)讀？

【為什么選擇復(fù)讀】

為什么很多家長(zhǎng)會(huì)選擇讓孩子去復(fù)讀?或者說(shuō)為什么很多人會(huì)選擇復(fù)讀?因?yàn)椴煌谋究圃盒Q定了你結(jié)識(shí)的同學(xué)，是拉著你起搞課程研究 ，還是一 起泡網(wǎng)吧，更決定了畢業(yè)時(shí)你投簡(jiǎn)歷或者遞交考研申請(qǐng)時(shí)，別人會(huì)被你的學(xué)校品牌吸引,而不是一掃而過(guò)。 所以復(fù)讀所帶來(lái)的機(jī)會(huì)，不僅是再選擇一次學(xué)校、 專業(yè)，更是選擇一次人生，再把握一次命運(yùn)。復(fù)讀不是耽誤，而是晚一步的成功，是以退為進(jìn)的智慧選擇。請(qǐng)相信，經(jīng)受過(guò)高考洗禮的人會(huì)更加了解奮斗的意義，熬過(guò)復(fù)讀考驗(yàn)的人，應(yīng)對(duì)人生挑戰(zhàn)會(huì)更從容，長(zhǎng)滿荊棘的路，走過(guò)去的是強(qiáng)者,但有勇氣走第二次的人，才是英雄。

2020屆戴氏復(fù)讀班全年校歷

戴氏教育優(yōu)秀教師

龍靜玉

戴氏教育初高中畢業(yè)班化學(xué)老師 具備中高考針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo) 曾多次獲得校區(qū)“優(yōu)秀教師”獎(jiǎng) 對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)完整獨(dú)特，針對(duì)性高 擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)解題方法和技巧的分析 教育理念: 教學(xué)邏輯性強(qiáng)，對(duì)學(xué)生誠(chéng)懇負(fù)責(zé)

戴氏教育-高考復(fù)讀學(xué)校7步走

第1步

專職老師指導(dǎo)制定"學(xué)習(xí)方案"進(jìn)行"高考學(xué)業(yè)分析"。

1

第2步

與學(xué)生深度溝通，找出失分原因和成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)

2

第3步

策劃符合高考改革方向和學(xué)生特點(diǎn)的日常練習(xí)、測(cè)試

3

第4步

每次大考進(jìn)行精細(xì)化的"學(xué)情分析"確定到每個(gè)考點(diǎn)，每種題型，培育學(xué)習(xí)思維等

4

第5步

利用學(xué)習(xí)成長(zhǎng)互動(dòng)，加大與任課教師的溝通交流。解決學(xué)習(xí)中的知識(shí)問(wèn)題

5

第6步

學(xué)長(zhǎng)援助、夢(mèng)想激勵(lì)活動(dòng)

6

第7步

"志愿填報(bào)講座"，科學(xué)選擇學(xué)校、專業(yè)

7

高考復(fù)讀為何失敗居多

心思擔(dān)負(fù)過(guò)大

復(fù)讀生和高三學(xué)生有一個(gè)很本質(zhì)上的差異，就是復(fù)讀生往往來(lái)自家庭、學(xué)校、班級(jí)的壓力會(huì)特別的大，心思擔(dān)負(fù)乃至是高三學(xué)生的幾倍有余。復(fù)讀生把悉數(shù)希望都押在高考上，假設(shè)再一次沒(méi)考好，那么很或許心態(tài)就會(huì)徹底崩了，乃至一蹶不振，對(duì)他們而言心思擔(dān)負(fù)太大了。

很簡(jiǎn)單受大型考試效果影響

普遍的復(fù)讀生希望自己的效果前進(jìn)，這樣才能讓他們安心。對(duì)復(fù)讀生而言，考試效果就是他們的定心丸?？墒窃蹅円仓栏咧羞@種時(shí)期，因?yàn)樾膽B(tài)、思想、生理等方面都或許造成學(xué)生效果的起浮，但復(fù)讀生的心態(tài)比高三學(xué)生還要軟弱，所以任何要素導(dǎo)致的效果起伏都會(huì)讓他們自亂陣腳，因?yàn)槭Ю麑?duì)他們而言就是高考失利的重現(xiàn)。

戴氏教育-特色學(xué)習(xí)方案

確定目標(biāo)總差值

根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè)，結(jié)合近幾年廣西高考各批次次分?jǐn)?shù)線，確定自己的目標(biāo)院校，找到分?jǐn)?shù)差，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

分解目標(biāo)分?jǐn)?shù)

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身情況，確定各科的“增長(zhǎng)任務(wù)”，即“目標(biāo)差值”

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)“學(xué)情分析”中所涉及到的知識(shí)、能力和方法，結(jié)合教師所給的意見(jiàn)和建議落實(shí)計(jì)劃。

落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計(jì)劃。配合戴氏的錯(cuò)題本，將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每月、每周、每天，以時(shí)間為單位把壞習(xí)慣、弱學(xué)科逐一擊破。

戴氏教育-有實(shí)力，才能成就夢(mèng)想

戴氏教育

南寧戴氏教育管理有限公司江南分公司是一家專業(yè)從事高考中考文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。學(xué)校秉承"艱苦磨礪，勤思創(chuàng)新"的辦學(xué)理念。戴氏教育，創(chuàng)辦于四川成都，目前戴氏教育布局全國(guó)各大中型城市建立了百余家戴氏中高考培訓(xùn)學(xué)校，每年服務(wù)初中、高中學(xué)生累計(jì)上萬(wàn)人次，助無(wú)數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)理想高校(初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué))。戴氏教育由戴國(guó)斌先生創(chuàng)立于成都，專注于高考/中考沖刺培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)二十余年中高考教學(xué)積淀，專注的教學(xué)研究、教學(xué)管理，形成了獨(dú)特的教育模式和教學(xué)風(fēng)格

高考復(fù)讀需要注意什么

要有喫苦精力、要學(xué)會(huì)協(xié)作學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)沒(méi)有竅門(mén)、沒(méi)有捷徑，考試更不能猜題押題，學(xué)習(xí)需求的是老老實(shí)實(shí)的態(tài)度和喫苦學(xué)習(xí)的精力。特別是復(fù)讀，就意味著再吃一遍苦。許多學(xué)生效果欠好無(wú)非兩點(diǎn)：方法不對(duì)頭和喫苦精力不到位。必定含義上說(shuō)挑選了復(fù)讀便是挑選了喫苦，誰(shuí)能喫苦誰(shuí)就會(huì)獲得好效果。

協(xié)作學(xué)習(xí)很重要，這是一種學(xué)習(xí)氣氛。有問(wèn)題我們談?wù)摚袉?wèn)題共同研究，彼此發(fā)問(wèn)、彼此談?wù)?，?fù)讀生的班級(jí)一旦構(gòu)成協(xié)作學(xué)習(xí)氣氛，就構(gòu)成了一個(gè)全體向上的氣氛。

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