高三復(fù)讀該不該找全封閉學(xué)校

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-06 00:02:30 點(diǎn)擊：1次

高考成績公布之后，有很多沒考好的學(xué)生會(huì)選擇高考復(fù)讀，封閉學(xué)校是大部分學(xué)生的選，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活都在補(bǔ)習(xí)學(xué)校，在走讀上就節(jié)省了很多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，其次在封閉學(xué)校的好處是遇到學(xué)習(xí)問題的時(shí)候，可以及時(shí)的找老師解決，較后全封閉的復(fù)讀學(xué)校也讓很多家長比較省心，下面秦學(xué)教育的小編就來說說高三復(fù)讀該不該找全封閉學(xué)校?高三復(fù)讀哪家機(jī)構(gòu)進(jìn)步快?

全封閉復(fù)讀學(xué)校的利弊

利：首先，全封閉的學(xué)校在程度上可以讓學(xué)生更安心的學(xué)習(xí)，不易受外界的干擾，并且由于是封閉式的學(xué)校，對(duì)孩子的安全也很有保障，很顯然如果不是封閉的學(xué)校，尤其是走讀的學(xué)生，孩子很容易受收到外界的干擾，從而無法全身心學(xué)習(xí)。

其次，現(xiàn)在很多家長都忙于工作，抽不出時(shí)間管孩子，更別說在高三的時(shí)候能給孩子輔導(dǎo)了，這時(shí)候全封閉學(xué)校的優(yōu)勢(shì)就出來了，這種封閉式管理產(chǎn)生后，這些無法每天照顧孩子的家長便可以選擇此類學(xué)校，因?yàn)楫吘箾]有什么比老師更值得家長信任。

弊：由于封閉式學(xué)校的缺乏與外界的聯(lián)系，所以很容易形成壓抑的氣氛，對(duì)于心理素質(zhì)比較差的學(xué)生來說，這種壓抑的氣氛久而久之很容易影響到他們的備考情緒。并且全封閉式的學(xué)校確實(shí)很辛苦，因?yàn)檫@里沒有手機(jī)、沒有自由，有的只是一堆又一堆的試卷，但這也正式考驗(yàn)大家的地方。

高三復(fù)讀機(jī)構(gòu)介紹

率：

2019年一本上線率達(dá)52.16%;二本上線率達(dá)90.65%;藝考生本科上線率達(dá)到99%;高考考上線率83.25%。

進(jìn)步空間：

參考往年的學(xué)生成績來看，伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校的進(jìn)步空間就是80—200分之間，平均進(jìn)步120分左右;2019年較高進(jìn)步是258分。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

管理——獨(dú)立校區(qū)，全封閉準(zhǔn)軍事化管理

教研——集團(tuán)自主研發(fā)教材，把握中高考命題方向

教學(xué)——大數(shù)據(jù)教學(xué)，勤學(xué)云紙筆智慧課堂授課

師資——全專職師資隊(duì)伍，晚自習(xí)同步輔導(dǎo)，教學(xué)效果、好的

班型——35人小班型，高關(guān)注度、分層次滾動(dòng)教學(xué)模式

班主任——雙班主任模式，24小時(shí)同吃同住，精細(xì)化全過程管理