廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-06 13:41:11 點擊:2次
其實對于學(xué)生們來說學(xué)習(xí)不在于時間的長短,較重要的是效率的高低,其實這才是較重要的,學(xué)習(xí)效率能夠較大限度地利用時間,根本問題在于其實我們基恩的學(xué)習(xí)時間的充分使用。這才是我們學(xué)習(xí)較為重要的。小編今天為大家整理了關(guān)于我們該怎樣提升自身的學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)習(xí)變得起來,下面是詳細(xì)內(nèi)容,希望小編的整理能夠幫助到大家。
首先是興趣。
興趣是學(xué)習(xí)較的動力之一,如果內(nèi)心深處感覺學(xué)習(xí)枯燥,硬著頭皮去學(xué),只要外部不施加壓力,學(xué)生就會出現(xiàn)拖沓、磨洋工、學(xué)習(xí)心不在焉等等狀況。這樣的情況,即便是天資不錯,也很難成績拔尖。
那如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢?要用兩種方式培養(yǎng):
首先是認(rèn)知上改變,在家長,或是老師的啟迪下,逐漸意識到,喲,其實這門功課也挺有意思的,你看,上次廣告牌上有一段英文介紹,虧得我能認(rèn)識,如果以后我出國自由行,學(xué)好英語還是蠻管用的!還有,生活中原來有這么多有趣的物理知識啊,為什么晾曬被子要攤開曬,有風(fēng)的時候,被子干得更快,原來是因為接觸面積上,和空氣流動快,加快了水分的蒸發(fā)啊。有意思,有意思!
第二,從行為本身培養(yǎng)。學(xué)習(xí)沒興趣,認(rèn)知也不到位,可以“假裝”我有興趣,內(nèi)心不斷地暗示自己,我挺喜歡從題目中挑戰(zhàn)自己的。別小看這樣的自我暗示,如果能堅持,行為重復(fù)的次數(shù)多了,會騙過大腦,逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就好比一個人根本不喜歡喝酒,應(yīng)酬的次數(shù)多了,習(xí)慣就會被動養(yǎng)成。而習(xí)慣本身,會帶動興趣。
其次,適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
良好的學(xué)習(xí)計劃,合理的時間安排,能幫助學(xué)生更為地學(xué)習(xí)。比方說,有學(xué)生在晚上九點腦子較為清醒,解題效率高。把錯題思考和難題解算,安排在相應(yīng)的時間段內(nèi),就比其他時間更合理。又比如,有些學(xué)生早晨記憶力好,規(guī)劃出清晨十分鐘,用來記憶和背誦,達(dá)到效果就更容易。
總之,制定的學(xué)習(xí)規(guī)劃,應(yīng)該是貼合自己,具有個性化特點的。不可盲目照抄別人的學(xué)習(xí)安排。
只要注重以上兩點,用一段時間來磨練和堅持,相信學(xué)生能比之前學(xué)得更為和。
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