高一語文成績不好可以學好英語嗎

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網時間:2021-06-11 21:18:22 點擊：0次

高一語文成績不好可以學好英語嗎?語文和英語關系大嗎?英語和語文都是主科每一門都不能放棄不能偏科，主科的分值高偏科對總成績會有很大的拉分影響，語文和英語都不好有學生問這樣的情況下，英語可以學好嗎?學科之間都會有大大小小的聯(lián)系，會互相影響，但影響是不大的，廣西秦學網小編在這里為大家整理了關于英語和語文的分析以及對學習方法的建議，接下來詳細了解一下。

英語和語文的語法結構類似，有交集的部分，一科的學習對另一科有的影響。

由于初中英語語法底子比較薄，我剛剛上高中的時候，上課聽英語就是一頭霧水。但是當時趕上了一個特別的語文老師，激發(fā)了我學習語文的熱情，語文老師把語法知識講解得很透徹，然后我就把一部分語文的語法邏輯照葫蘆畫瓢借鑒到了英語的語法學習中，較終促進了英語語法的學習，并且因此對英語的學習產生了極大地興趣，可以稱得上是雙贏。

英語和語文的考查深度不同。

語文作為我們的母語，畢竟學習了這么多年，考查的程度是很深的。而英語作為第二語言，考查的要求還是很低的，只要有的詞匯量和語法基礎，再結合著考題加以訓練，相對語文而言是是很容易得分的。一般情況下，英語的成績都會比語文成績高出20到30分，原因也正在此。

要想增強英語的成績，至少需要從詞匯、語法和實戰(zhàn)三個角度加強訓練。

語法是框架。

作為第二語言，我們的生活環(huán)境以漢語為主，外界環(huán)境很不利于英語的學習，想像漢語一樣潛移默化地學習英語幾乎是不可能事件。所以我們需要要搞懂英語的語法規(guī)則，先主要通過研究理論知識來弄清楚句子成分和句子結構，這樣我們就知道了同樣的一句話用英語應該如何正確地表達。

詞匯是磚瓦。

俗話說的好，巧婦難為無米之炊，語法知識掌握的再透徹，沒有詞匯作支撐，還是翻譯不了文章，寫不出句子。

高中階段對于英語詞匯量的要求大概3500左右，建議是把單詞分成兩批來記憶，一批是只要記住漢語意思就可以，即看到英語單詞能認識;一批是拼寫和漢語意思都記住，這部分詞匯主要出現(xiàn)在書面表達中。前者占的比例較大，后者比例較小，所以整體而言任務量也并非想象的那么大。

實戰(zhàn)是檢閱。

實戰(zhàn)的材料主要是試題和模擬題，在做題的過程中，要反思自己做錯和不會做的題，先把生詞都查出來，并記住;另外，要弄明白錯在哪里，正確的應該怎么解釋，然后整理到錯題本上，定期反復回顧，直到印象深刻為止。