廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-13 07:55:12 點(diǎn)擊：1次
學(xué)段轉(zhuǎn)換是個(gè)不太陌生也不抽象的名詞，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程中要出現(xiàn)三次，其中重要的一次是初升高的學(xué)段轉(zhuǎn)換。學(xué)段轉(zhuǎn)換做不好，過渡究變成了過坎，而這道坎可能會(huì)很寬很高以至于過不去。
從初中到高中，即使從中考結(jié)束算起，也就是事兩個(gè)月的時(shí)間，但就是在這兩個(gè)時(shí)間中，會(huì)發(fā)生很多事，也完全會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。而剛進(jìn)高中的前兩個(gè)月又是非常關(guān)鍵的時(shí)期。整體來說，這四個(gè)月對(duì)于一個(gè)高中生來說至關(guān)重要，成敗在此。
作為高中班主任，見慣了很多學(xué)生一上高中就成績(jī)直線下降，從第一次月考開始，就再也沒有進(jìn)步過。對(duì)于這樣的學(xué)生來說，中考成績(jī)就是他名次高的成績(jī)，因?yàn)楦咧蟹职嘁话愣际前凑罩锌汲煽?jī)排名分的。進(jìn)入高中之后，光環(huán)掉落，輝煌不再，確實(shí)令人遺憾。
造成這樣的結(jié)果，原因歸納起來卻只有三個(gè)：
中考結(jié)束后的這個(gè)假期對(duì)學(xué)生非常重要，作用不可忽視，因此要真正利用起來。但是，很多學(xué)生卻沒有利用好，基本上是玩出來了，結(jié)果學(xué)段轉(zhuǎn)化草草走了過場(chǎng)，成果不理想。
真正的學(xué)段轉(zhuǎn)化要高度重視，全身心投入，要舍得花時(shí)間。中考結(jié)束好好放松是應(yīng)該的，可是中考結(jié)束并不是學(xué)習(xí)歷程的結(jié)束，而是另一段更大難度學(xué)習(xí)的開始，想想這個(gè)，就應(yīng)該振作精神，再接再厲。學(xué)習(xí)是件苦事，作為學(xué)生，只要心態(tài)轉(zhuǎn)變過來，也就不會(huì)覺得假期還要苦學(xué)是件苦事了。
學(xué)段轉(zhuǎn)化的重點(diǎn)是對(duì)高中學(xué)科知識(shí)的了解、學(xué)習(xí)，對(duì)高中學(xué)習(xí)方式的理解、運(yùn)用。要知道，高中的各科知識(shí)均非常的抽象，而且學(xué)習(xí)節(jié)奏又很快，如果不提前學(xué)習(xí)，到時(shí)候無法跟上進(jìn)度，時(shí)間一長(zhǎng)自然就無法學(xué)好了，等到考試，成績(jī)實(shí)在是不忍目睹。這一切都是因?yàn)槌鯖]做好準(zhǔn)備，被動(dòng)，低效，陷入惡性循環(huán)。
此時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)感慨：早知道如此，假期就該好好預(yù)習(xí)了。然而，千金難買早知道！
在這方面，高一可以說足以把學(xué)生分成兩類，一類是適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)的，一類是很不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的。
后者之所以不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，就是因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)，重要的是體現(xiàn)思維的重要性，學(xué)習(xí)要走向深入，淺層次的記記背背根本不奏效。
可以這樣說，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是是什么，而高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是為什么會(huì)是這樣。
很明顯，高中的學(xué)習(xí)帶有很強(qiáng)的探究精神，需要學(xué)生透過現(xiàn)象思考本質(zhì)?；谒季S，還有相應(yīng)的概括能力、總結(jié)質(zhì)疑能力、創(chuàng)新意識(shí)，這些都是在高中學(xué)習(xí)中需要具備的。那么，那些在初中僅憑肯下功夫而不勤動(dòng)腦的學(xué)生，在高中風(fēng)光不再，甚至跟上進(jìn)度就很難。
學(xué)會(huì)思維，能把問題想清楚，能清晰的弄懂來龍去脈，這是學(xué)好高中的關(guān)鍵，那些適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的學(xué)生往往都具備這樣的潛質(zhì)。
從初三到高一，這正是每個(gè)孩子的青春期，我們知道青春期也是叛逆期。在一個(gè)新的環(huán)境，加之又是一個(gè)學(xué)段的開始階段，部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，以為才是高一，距離高考還很遠(yuǎn)，也就不把學(xué)習(xí)重視。同時(shí)，很多學(xué)生在高中也會(huì)飽受各種誘惑的困擾，如果不能及時(shí)處理好這些問題，必然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響。
每到這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)的總會(huì)感慨，我的孩子在初中多么多么優(yōu)秀，可是怎么到了高中就變得這么差了。這背后必然是有原因的，而且每個(gè)孩子的原因都會(huì)不一樣。
要知道，在高中，每一天的學(xué)習(xí)都很重要，環(huán)環(huán)相扣，一天也不敢大意，那些高一玩玩，高二找找感覺，高三再拼命學(xué)的學(xué)生，在高考中都沒有好的結(jié)果。
高中才是真正的逆水行舟，要學(xué)好每一天，就需要以頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，稍有放松就會(huì)停滯不前或者退步。而這種退步導(dǎo)致的可怕后果是學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的斷裂，想要彌補(bǔ)非常非常困難，可以說很多學(xué)生無法彌補(bǔ)，因而就再也沒有進(jìn)步。
避免以上三個(gè)方面，在新的起跑線上做好的自己。
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