南寧高中補(bǔ)習(xí)班培訓(xùn)班哪家名氣高

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-10 14:55:11 點(diǎn)擊：4次

南寧秦學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校隸屬于秦學(xué)教育集團(tuán)，英文縮寫(xiě)QXE(qinxue education)，全稱(chēng)秦學(xué)(北京)網(wǎng)絡(luò)教育科技有限公司，總部位于北京。目前已在全國(guó)20個(gè)省份開(kāi)設(shè)200多家學(xué)習(xí)中心(其中南寧市開(kāi)設(shè)5家直營(yíng)校區(qū)),擁有2000多名教職工，專(zhuān)職教師千余人。是中國(guó)的大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的個(gè)性化教育科技企業(yè)，秉承“讓每個(gè)孩子更”的使命,以教師發(fā)展，教學(xué)專(zhuān)業(yè)、服務(wù)卓越為核心目標(biāo)。

高中課程有多難，作為剛從初中畢業(yè)的你或許認(rèn)識(shí)還不夠。而作為一名從教多年的高中班主任，我一直認(rèn)為，初高中之間不是一般的過(guò)渡，而是難度有太大飛躍。

首先，我這里所說(shuō)的補(bǔ)課實(shí)際指的是對(duì)高中課程的先修，為高中正式學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備?；诖?，我是建議補(bǔ)課的，因?yàn)閺某踔械礁咧羞@個(gè)過(guò)渡，知識(shí)的銜接必須要緊密。如果不補(bǔ)課的話(huà)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松，要重新拾起，是很困難的。而且現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)都貫徹的原則是，不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。

假如你在一個(gè)周遭都補(bǔ)過(guò)課的環(huán)境上踏入高中，相信不必多說(shuō)，你也會(huì)明白。所以我的建議是，上高中之前必須要補(bǔ)課。高一新生的學(xué)習(xí)，實(shí)際上是從假期補(bǔ)課開(kāi)始的，這個(gè)假期請(qǐng)做好初高中銜接。

高中班主任：假期補(bǔ)課才是高一新生的正確打開(kāi)方式，你補(bǔ)課了嗎？

中考結(jié)束后，面對(duì)漫長(zhǎng)的將近三個(gè)月的假期，許多孩子們會(huì)皮的收不住心。所以這時(shí)候給他們報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收收心也是好的。不然等到開(kāi)學(xué)將近，帶著一顆玩心踏入高中的學(xué)習(xí)生活，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度上來(lái)說(shuō)是很吃虧的。也許因?yàn)橹茉獾耐瑢W(xué)都進(jìn)行了補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)沉淀，先不說(shuō)學(xué)習(xí)成果怎么樣，就是在心態(tài)上，也有了一定的提升。

初中與高中不同，九年義務(wù)教育制度，讓初中網(wǎng)羅了一大批層次差異甚大的學(xué)生。但是中考的選拔，是在年級(jí)中選擇中等前列的同學(xué)升入高中。這樣初中與高中的起步點(diǎn)就不同，那么同時(shí)，你所要面對(duì)的學(xué)習(xí)壓力也就不可同日而語(yǔ)。

同時(shí)，初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度與高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯不同，如果不上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)可能一時(shí)接受不了這個(gè)變化，成績(jī)下降還好說(shuō)，怕的就是心中產(chǎn)生一種我學(xué)不好的心理，這才是可怕的。畢竟這種變化可能不像成績(jī)變化那么明顯，學(xué)生要是憋在心里，家長(zhǎng)也察覺(jué)不到。

高中班主任：假期補(bǔ)課才是高一新生的正確打開(kāi)方式，你補(bǔ)課了嗎？

初中的學(xué)習(xí)講課進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于高中，所以這時(shí)候我們需要有一個(gè)承上啟下，承接初中的學(xué)習(xí)速度，然后再慢慢趕上高中的。這時(shí)候補(bǔ)習(xí)班存在的重要性顯而易見(jiàn)，這也可以間接來(lái)證明初高中知識(shí)過(guò)渡上補(bǔ)習(xí)班的重要性。

我們專(zhuān)注于中小學(xué)生學(xué)生的個(gè)性化教育，不斷研發(fā)的教研工具，長(zhǎng)期沉淀每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，并不斷對(duì)高考、中考進(jìn)行大數(shù)據(jù)模型研究，從而提高每一堂課的性、性，集中授課與校內(nèi)個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合，授課模式使用“秦學(xué)云紙筆智慧課堂”，集合了秦學(xué)教育旗下“秦學(xué)云題庫(kù)”、“秦學(xué)好課”、“秦學(xué)云直播”等優(yōu)質(zhì)資源。通過(guò)提供空中課堂、智慧課堂、在線(xiàn)或面授一對(duì)一、精品小班、全日制等多種隨需定制的輔導(dǎo)形式，讓孩子在線(xiàn)上、線(xiàn)下和產(chǎn)品間的學(xué)習(xí)可自由切換，讓孩子學(xué)習(xí)更。

真正做到因材施教和讓每個(gè)孩子都有提升，南寧秦學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校已成為了學(xué)生、家長(zhǎng)為信賴(lài)和的一所的中小學(xué)課外輔導(dǎo)學(xué)校。