防城港高三復(fù)習(xí)1對1哪個最好

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-10 21:16:01 點擊：2次

高三從頭開始學(xué),應(yīng)該一門一門學(xué)好,還是一起學(xué)好。

我應(yīng)該吃透課本么？我買了一套金星教育的高考總復(fù)習(xí)全解。

就理科各科特點來說，語文、英語重在平時積累，數(shù)學(xué)物理重在應(yīng)用，化學(xué)重在推斷，生物重在理解掌握相關(guān)實驗過程。所以，語文英語需要平時一點一滴的積累，這是需要方法與耐心。數(shù)學(xué)跟物理相對較難，但是部分必考知識點卻還是比較好掌握，比如數(shù)學(xué)的三角函數(shù)?；瘜W(xué)需要自己對各個化學(xué)物質(zhì)及其相關(guān)化學(xué)反應(yīng)比較熟悉，且能熟練運(yùn)用。生物則號稱理科中的文科，隨內(nèi)容駁雜但是只要能記住就沒什么問題，而且不涉及到基礎(chǔ)差與基礎(chǔ)好的問題。具體復(fù)習(xí)安排可參照以下：

1.首先突破的科目：生物。原因就正如上面所說的，生物是理科中的文科，只要記住便好，同時考慮到生物在高考中所占分值及題量，那么范圍就更縮小了，光合、呼吸必考，且考查內(nèi)容無非就是凈光合與呼吸總用、表觀光合一類，重點在于對一些光合呼吸圖標(biāo)的解讀，所以，下來下點功夫，找點典型例題多練習(xí)一下即可突破。此外就是有絲分裂和減數(shù)分裂，主要考察各時期的圖像特點，以減數(shù)

第一次分裂為重點，要掌握其染色體、DNA的數(shù)量關(guān)系。緊接著就是號稱生物最難也是高考壓軸的遺傳規(guī)律類題目，這個可放在最后復(fù)習(xí)。那么接下來要復(fù)習(xí)的是必修三的調(diào)節(jié)，即穩(wěn)態(tài)與內(nèi)環(huán)境及神經(jīng)體液、免疫三大調(diào)節(jié)，注意梳理一下這些調(diào)節(jié)的過程。

第四個大的內(nèi)容就是生態(tài)，注意幾點：種群密度的相關(guān)計算及特點、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。最后再專門做一下必修二的遺傳題目，生物差不多就搞定了。

2.平時注意協(xié)調(diào)時間，科學(xué)復(fù)習(xí)語文和英語。以語文為例，平時準(zhǔn)備一個筆記本，沒事兒就記一些寫的好的句子或者作文，一方面調(diào)節(jié)舒緩自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，另外也為作文準(zhǔn)備題材。同時鍛煉自己的閱讀能力及學(xué)習(xí)語文的興趣。此外早自習(xí)一定要去嘗試著多背一下文言文。至于詩歌類題目，注意看一下語文復(fù)習(xí)資料相關(guān)專題練習(xí)題的答案，總結(jié)答題的套路。語文的提高說難不難說簡單也簡單，就是去慢慢培養(yǎng)自己讀寫的能力，所以一定要去感受語文學(xué)習(xí)的樂趣，不要老是急著去看考試的分?jǐn)?shù)有沒有提高。

英語的學(xué)習(xí)有個很笨，但是很有效的辦法，買一套高考真題，質(zhì)量比較好的，花兩個禮拜專門只做每套題的單選，記住做的時候用鉛筆，做完對完答案就擦掉，做完后再從頭做一遍，做完兩遍后再做改錯，做完一遍后重頭做一遍改錯，之后再做一遍單選，就這樣子下來一次類推：完型、閱讀。乃至于作文。因為高考是有常考點的，做一遍、做兩遍、做三遍乃至于做四遍后，你就會掌握很多知識點了。再做的時候可以準(zhǔn)備一個錯題本，學(xué)者去把經(jīng)常錯，但是高考經(jīng)常出現(xiàn)的一些單詞語法題目記錄下來。每次月考模擬考試就看這個本子復(fù)習(xí)。

3.數(shù)學(xué)、物理的復(fù)習(xí) 。數(shù)學(xué)可以針對性復(fù)習(xí)，比如選擇題的前10道是比較基礎(chǔ)的，那就專門練習(xí)一下怎么去做這前10道，接下來前兩道填空題，以及后邊的三角函數(shù)、立體幾何的前兩問，數(shù)列的前一個問。不要盲目的做全套，你得拆開一個一個的來。物理的話也是同樣的道理。

簡單總結(jié)一下，先重點突破最簡單的生物，接著數(shù)學(xué)，英語（相互交錯進(jìn)行），然后化學(xué)，最后物理（物理涉及的知識要駁雜一點，且相對較難）。語文的話平時找點零碎時間去復(fù)習(xí)就差不多了。也就是說，復(fù)習(xí)要講究效率，最容易學(xué)的優(yōu)先來解決。比如生物，化學(xué)的話需要先奠定基礎(chǔ)，所以數(shù)學(xué)跟英語排在化學(xué)前，物理最難，放最后。

[補(bǔ)充]：吃透課本要看方法，先做一些專項練習(xí)題，不懂得再去翻書，這樣針對性比較強(qiáng)，可能有很多人都覺得把教材吃透就萬事大吉，但是這個吃透是要講求方法的，做題實際就是深化教材知識，等你做一段時間的題后，再回過頭系統(tǒng)的看一下教材收獲才大，否則你現(xiàn)在就盲目去看書，效果不大，僅僅是認(rèn)識了一下書上的字而已，具體怎么運(yùn)用還是不知道。