靈山縣初一1對1輔導好嗎

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網時間:2021-06-24 15:08:33 點擊：0次

求廣西欽州靈山縣的初一初二教材和初三學習的方法及心態(tài)、謝謝。

初一的孩子報輔導班是一對一好還是大班課好？

靈山初一1對1輔導好嗎，初一數(shù)學一對一輔導真的有效果么

這個因人而異，絕大部分同學是有效果的。如果小學基礎還可以經過一對一輔導，可以形成知識體系，打好基礎，樹立學生的信心。

初中數(shù)學差一對一輔導有用嗎

一對一比小班制好很多，如果學生學習態(tài)度端正，一對一的兩個小時，完全可以媲美學校里面一到三天的學習量。如果孩子很聰慧，一對一的兩個小時，完全可以把學校里面一個星期的知識點都學完，前提是老師夠優(yōu)秀。

初一想報個班,不知道是一對一好,還是一對多呢？

相對來說，一對一的方式效果更好。一對一教育能提供個性化，除了巧妙的引導學生學習新知識，培養(yǎng)能力外，更重視第是學生心理優(yōu)化和思維優(yōu)化，其最終目標是真正形成學生終身發(fā)展的心理基礎、思想意念和學習能力。三好網教師都是經過QEA認證地中高級

一對一和大班哪個好，首先得先考慮出發(fā)點：

1、如果資金緊張那么大班就是最好的選擇，但是一分價錢一分質量，老師單獨教的效果肯定會比大班授課要好。

2、基礎好報大班，大班也能單獨找老師問題，與一對一沒太大區(qū)別，只是看自覺。但基礎差報一對一效

初中數(shù)學一對一輔導有用嗎？

現(xiàn)在很多學生上輔導班時選擇的是一對一輔導，尤其是數(shù)學。

如果學生的底子不好，即使你報一對多的輔導班，孩子還是有可能跟不上節(jié)奏，收效甚微，此時就建議報一對一，老師可以針對學生的特點，補足弱項，而且一對一效率也更高，往往兩個小時可以梳理一遍一周的知識點的。但是一對一費用也高多了。如果只是強

初一數(shù)學輔導必須選一對一嗎？

我兒子成績本來成績還不錯的。

覺得數(shù)學成績好的話要根據(jù)孩子的性格和接受吸收知識的能力去決定是大班課還是一對一可以先試一下一對一的畢竟個性化更有針對性

初中數(shù)學輔導一對一好么？

爭鳴學堂可以很負責任的告訴你，初中數(shù)學一對一輔導是很有必要的。

初中一對一輔導有用嗎？

"一對一輔導還是會有點用的，因為老師會教學習方法，這總比孩子自己瞎琢磨要好。之前我孩子學習成績也不是很好，怎么都提升不上去，就給他報了家對面的卓越一對一補習。那里的老師會根據(jù)學生的學習情況制定講課的方式，還蠻認真負責的，孩子在他們

初一的兒子學習下降。

我覺得還是看孩子本身的素質和興趣怎樣，如果他就是沒興趣學習，輔導也是白搭。

我是一個初二的學生，現(xiàn)在在廣州就讀。打算初三就回家鄉(xiāng)讀書

，我是廣西欽州靈山人，上學一直在靈山上的，現(xiàn)在大學畢業(yè)工作兩年了，時代不一樣，對現(xiàn)在的中學教育已經不太了解，但是可以給你分享一下一些經驗。學習沒有捷徑，方法也因人而異，學習比較成功的人方法都是自己總結出來的，他人的方法不一定適合你，所以建議你還是在學習過程中自己尋找合適自己的方法。其實各個學科的原則都基本一樣，特別是理科科目，在于個人是否能靈活運用各個公式定理，遇到題目能否在

第一時間想到解答時可能用到的定理和公式，每個變量需要如何求解，這些變量跟題目中給的已知條件有什么聯(lián)系，這些都是需要個人在平時有大量的解題經驗，所以老師讓學生多做練習題就是為了讓大家能非常熟練地去運用。在順解的過程中遇到困，可以考慮用逆解的方法，假設結果成立，這個結果成立了，它會對與其相關的變量產生什么影響，就這樣一直往已知條件上去推敲，解題思路過程也就這么形成了。關于心態(tài)方面，不要給自己太多的壓力，考試成績好了，想想考好的原因，這次考試自己那方面做的比以前好；考試成績不好了，坦然面對，不要覺得自己是退步了不合適學習什么的，每次考試都能反映出自己的一些問題，經常總結，并在以后的學習和考試中注意避免再次出現(xiàn)。最后，預祝你學習越來越好。