柳州融水縣高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)怎么樣

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-26 06:55:54 點(diǎn)擊：0次

柳州市哪里有高中補(bǔ)習(xí)的，高考復(fù)讀好嗎？

柳州初中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，我是一名高考落榜生但同時(shí)又患。

不是人人適合復(fù)讀面對(duì)越來(lái)越熱的高考復(fù)讀現(xiàn)象，教育專家指出，不是每個(gè)人都適合復(fù)讀，也不是每個(gè)人都有能力復(fù)讀。自治區(qū)教學(xué)研究室專家認(rèn)為，考生在選擇復(fù)讀時(shí)，首先要分析自己的知識(shí)掌握情況、心理穩(wěn)定性等多方面因素。如果考生經(jīng)過細(xì)致權(quán)衡，感覺自身還有許多潛力可挖，可考慮復(fù)讀。烏魯木齊春光文化高考補(bǔ)習(xí)中心的張慈敏老師在接待每個(gè)復(fù)讀考生時(shí)，總要?jiǎng)裾]考生，如果被錄取了，最好“能走就走”，畢竟復(fù)讀一年很辛苦，同時(shí)家長(zhǎng)和考生都要承受很大的壓力。自治區(qū)招辦有關(guān)人士認(rèn)為，我區(qū)高考報(bào)名者逐年增多，而招生計(jì)劃每年增加得不多，因此考生被錄取后，應(yīng)盡可能去就讀，將來(lái)大學(xué)畢業(yè)還可通過考研提高學(xué)歷和改換專業(yè)。什么情況適合復(fù)讀自治區(qū)模擬高考命題組有關(guān)負(fù)責(zé)人建議，考生選擇復(fù)讀，首先要考慮到這次高考失利的原因，是不是自己發(fā)揮失常。答案如果是肯定的，則可以考慮選擇復(fù)讀。其次考慮自己的學(xué)習(xí)潛力還有多大，能否提高到自己期望達(dá)到的水平。如果這一次高考，自己已盡了最大努力，復(fù)讀的效果可能不如想象的好。

第三要考慮高考分?jǐn)?shù)。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，如果高考分?jǐn)?shù)低于當(dāng)年的本科線100分，就不要考慮復(fù)讀，因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)較差，很難在一年的時(shí)間內(nèi)提高。

第四是考慮家長(zhǎng)和老師的意見。家長(zhǎng)是否支持復(fù)讀是非常重要的因素，因?yàn)閮r(jià)格不菲的復(fù)讀費(fèi)用要家里出，要考慮家里的經(jīng)濟(jì)狀況；家長(zhǎng)提出的建議，考生一定要慎重考慮。另外，老師是最了解自己學(xué)習(xí)情況的人，所以老師的建議也很重要?？傊?，不要憑著一時(shí)的頭腦發(fā)熱，而輕率地決定復(fù)讀。

麻煩！

柳州柳南補(bǔ)習(xí)，高考復(fù)讀班哪里比較好呢？

關(guān)于毛坦廠中學(xué)，其實(shí)它最大的特點(diǎn)就是低進(jìn)高出，今年高考成績(jī)出來(lái)，全校只有一名同學(xué)考上清華，就有人唏噓不已，但其實(shí)很多人并不知道的是，毛坦廠每年接收到的復(fù)讀生，原有基礎(chǔ)其實(shí)并不算太好，而且還有網(wǎng)友稱在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中，一般都是稍微拔尖一點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)學(xué)生都被兩所比較好的學(xué)校挑走了，剩下的中等甚至差生都流進(jìn)了毛坦廠。因此可以說(shuō)毛坦廠中學(xué)的學(xué)生整體平均水平并不出眾，通過一年的努力提高幾十甚至一百多分，在毛坦廠一年的高考魔鬼訓(xùn)練中脫穎而出。而且與其他學(xué)校培養(yǎng)拔尖學(xué)生不同的是毛坦廠注重要求的就是給差生提高成績(jī)，注重升學(xué)率，因此面對(duì)毛坦廠招生時(shí)候的情況來(lái)看這樣的本科升學(xué)率也是非?？捎^的了。也更加印證了低進(jìn)高出的特點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@樣受到了許多學(xué)生以及家長(zhǎng)的信任和青睞，也覺得在毛坦廠復(fù)讀依然是最好的選擇。

其實(shí)面對(duì)這樣的一個(gè)現(xiàn)象，很多人還是非常支持的，相信大家的想法也是如出一轍，畢竟在高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的學(xué)校復(fù)讀也算是給自己最后一拼的機(jī)會(huì)。當(dāng)然了不管是在哪兒復(fù)讀，希望所有復(fù)讀生都能夠調(diào)整好心態(tài)，再艱苦一年、堅(jiān)持一年，期待來(lái)年能有個(gè)好成績(jī)，踏上改變?nèi)松牡缆贰?/p>