2021年6月7日高考，回家自學(xué)or留校刷題

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-27 07:57:11 點(diǎn)擊：3次

2021年6月7日高考，考生應(yīng)該回家自學(xué)還是留校刷題?高考前一周學(xué)校都會(huì)給學(xué)生放假，學(xué)生可以自由選擇留?；蚴腔丶易詫W(xué)復(fù)習(xí)，對(duì)于部分學(xué)生來說，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)更好，回家反而會(huì)松懈。但是還有些學(xué)生覺得家里學(xué)習(xí)更自由，更一些，還能適當(dāng)調(diào)節(jié)高考前緊張的心情，每個(gè)人適合的復(fù)習(xí)方式都不同，下面秦學(xué)教育的小編就來說說高考前這一周，更適合留在學(xué)校刷題還是回家里自學(xué)呢?

你適合回家自學(xué)嗎?首先考慮以下三點(diǎn)：

1、具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)

2、高中三年有明確的自我規(guī)劃，自學(xué)和自我約束能力較強(qiáng)

3、家長對(duì)考生的教育管理比較嚴(yán)格，能夠帶動(dòng)考生學(xué)習(xí)

如果大家不具備以上三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，那么還是建議在學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)，效果會(huì)更好一些。

刷題可以這樣做：

(1)時(shí)間分配問題。如果你考試時(shí)間不夠用，那么通過平時(shí)的練習(xí)對(duì)考試時(shí)間分配進(jìn)行合理的訓(xùn)練，正好老師發(fā)的試卷很好的載體，在訓(xùn)練之前構(gòu)建目標(biāo)，通過訓(xùn)練檢驗(yàn)自己制定的方案可行性有多大，這樣的話做題就帶著明確的目的了。

(2)薄弱的知識(shí)模塊、難以把握的題型、或者鞏固的題型等等需要訓(xùn)練來檢驗(yàn)和完善。例如說上面說的化學(xué)部分，你想對(duì)某一知識(shí)模塊中涉及的題型進(jìn)行訓(xùn)練，那么學(xué)校的試卷也是很好的載體，通過訓(xùn)練來檢驗(yàn)。

(3)對(duì)完善解題步驟的訓(xùn)練。很多考生做題步驟不完善，即便做多少試卷，出發(fā)點(diǎn)就是“會(huì)了”就行了，其實(shí)不是這樣，在平時(shí)的訓(xùn)練中參考答案是很好的樣板，它的語言、分析、內(nèi)容與表達(dá)、得分點(diǎn)的分布等等都很明確，應(yīng)該根據(jù)它來尋找自己解題中存在的不足。

(4)與同學(xué)交流的工具。在訓(xùn)練的過程中是枯燥的，有的學(xué)生做法就很好，例如找?guī)讉€(gè)水平相當(dāng)?shù)暮糜言谝黄鹱鲱}，大家比試著速度、正確率、思路等等，一起交流和探討是重要的，在比試中大家一起進(jìn)步。

如何復(fù)習(xí)?

第一，要定期?？急３质指?。

完成套卷的頻率因人而異，“手感”或許難以準(zhǔn)確，但大體上你需要保持對(duì)題目中關(guān)鍵信息的敏銳度、計(jì)算準(zhǔn)確度和熟練度、知識(shí)儲(chǔ)備和答題技巧的充分掌握。

第二，回歸基礎(chǔ)必不可少，但不要為了回歸而回歸。

老師總在強(qiáng)調(diào)“回歸基礎(chǔ)”，實(shí)際上是擔(dān)心學(xué)生在基礎(chǔ)部分丟掉不該丟的分?jǐn)?shù)。但每個(gè)學(xué)生的情況到底不同，抱著“撿漏”的心態(tài)再刷一遍課本花去的時(shí)間是否值得?這仍然是值得考慮的。

倘若平時(shí)基礎(chǔ)較好，再復(fù)習(xí)只需把握住框架主干即可，通過日常訓(xùn)練模考來“排雷”。倘若基礎(chǔ)知識(shí)尚且薄弱，那盲目去攻難題是不可取的，務(wù)需要花時(shí)間理清基礎(chǔ)概念，增加考卷中簡單題的得分率。

第三，除了新題，舊題也要看。

錯(cuò)題反應(yīng)的是過往解題考試中暴露出的問題。要么考點(diǎn)不明確，要么計(jì)算錯(cuò)誤，要么分析思路偏差。看舊題/錯(cuò)題的目的在于避免“重復(fù)出錯(cuò)”，積累考試經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于那些做題時(shí)沒印象沒思路的題目，建議重新思考解題;對(duì)于純粹計(jì)算錯(cuò)誤，明確出錯(cuò)的原因和對(duì)策即可略過;對(duì)于純知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)誤，該回歸課本的回歸課本，該當(dāng)場記下的直接記下。當(dāng)然如果你平時(shí)就認(rèn)真記錄錯(cuò)題，分析錯(cuò)題，那么可以多看看錯(cuò)題本。