南寧高考文學(xué)類文選魯迅《在酒樓上》閱讀練習(xí)及答案

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-07 22:13:19 點(diǎn)擊：3次

閱讀題是高考語文必考的題型之一，也是考生失分較多的一個(gè)題型。平常備考復(fù)習(xí)的過程中大家要養(yǎng)成做練習(xí)題的習(xí)慣，下面秦學(xué)教育為大家?guī)砀呖嘉膶W(xué)類文選魯迅《在酒樓上》閱讀練習(xí)及答案，希望大家能夠認(rèn)真做這些練習(xí)題。

在酒樓上

魯迅

“我們，”我高興的，然而頗不自然的說，“我們這一別，怕有十年了吧。……”

我忽而看見他眼圈微紅了，但立即知道是有了酒意。他總不很吃菜，輔導(dǎo)，單是把酒不停的喝，早喝了一斤多，神情和舉動(dòng)都活潑起來，漸近于先前所見的呂緯甫了，我叫堂倌再添二斤酒，然后回轉(zhuǎn)身，也拿著酒杯，正對(duì)面默默的聽著。

“其實(shí)，這本已可以不必再遷，只要平了土，賣掉棺材;就此完事了的。我去賣棺材雖然有些離奇，但只要價(jià)錢極便宜，原鋪?zhàn)泳驮S要，至少總可以撈回幾文酒錢來。但我不這佯，我仍然鋪好被褥，用棉花裹了些他先前身體所在的地方的泥土，包起來，裝在新棺材里，運(yùn)到我父親埋著的墳地上，在他墳旁埋掉了。因?yàn)橥饷嬗么u墩，昨天又忙了我大半天：監(jiān)工。但這樣總算完結(jié)了一件事，足夠去騙騙我的母親，使她安心些。——阿阿，你這樣的看我，你怪我何以和先前太不相同了么?是的，我也還記得我們同到城隍廟里去拔掉神像的胡子的時(shí)候，連日議論些改革中國(guó)的方法以至于打起來的時(shí)候。但我現(xiàn)在就是這樣子，敷敷衍衍，模模胡胡。我有時(shí)自己也想到，倘若先前的朋友看見我，怕會(huì)不認(rèn)我做朋友了。——然而我現(xiàn)在就是這樣。”

他又掏出一支煙卷來，銜在嘴里，點(diǎn)了火。

“看你的神情，你似乎還有些期望我，——我現(xiàn)在自然麻木得多了，但是有些事也還看得出。這使我很感激，然而也使我很不安：怕我終于辜負(fù)了至今還對(duì)我懷著好意的老朋友。……”他忽而停住了，吸幾口煙，才又慢慢的說，“正在今天，剛在我到這一石居來之前，也就做了一件無聊事，然而也是我自己愿意做的。我先前的東邊的鄰居叫長(zhǎng)富，輔導(dǎo)，是一個(gè)船戶。他有一個(gè)女兒叫阿順，你那時(shí)到我家里來，也許見過的，但你一定沒有留心，因?yàn)槟菚r(shí)她還小。后來她也長(zhǎng)得并不好看，不過是平常的瘦瘦的瓜子臉，黃臉皮;獨(dú)有眼睛非常大，睫毛也很長(zhǎng)，眼白又青得如夜的晴天，而且是北方的無風(fēng)的晴天，南寧輔導(dǎo)班，這里的就沒有那么明凈了。她很能干，十多歲沒了母親，招呼兩個(gè)小弟妹都靠她，又得服侍父親，事事都周到;也經(jīng)濟(jì)，家計(jì)倒?jié)u漸的穩(wěn)當(dāng)起來了。鄰居幾乎沒有一個(gè)不夸獎(jiǎng)她，連長(zhǎng)富也時(shí)常說些感激的活。這一次我動(dòng)身回來的時(shí)候，我的母親又記得她了，老年人記性真長(zhǎng)久。她說她曾經(jīng)知道順姑因?yàn)榭匆娬l的頭上戴著紅的剪絨花，自己也想一朵，弄不到，哭了，哭了小半夜，就挨了她父親的一頓打，后來眼眶還紅腫了兩三天。這種剪絨花是外省的東西，S城里尚且買不出，她那里想得到手呢?趁我這一次回南的便，便叫我買兩朵去送她。”

……

一九二四年二月一六日

1. 老友相見，“我”卻“頗不自然”。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因。

2. 畫線部分寫出了呂緯甫哪些復(fù)雜的心情?

【答案】1. 老友的頹唐讓“我”無話可說，“我”的孤獨(dú)讓“我”不安，分離十年讓我們有點(diǎn)隔膜。

2. 不滿自己又無可奈何，愧對(duì)好友的痛苦，異于過去卻心安理得。

【解析】

1. 試題分析：情節(jié)概括的題目是小說常見的題目，注意有直接要求概括情節(jié)，通過哪些情節(jié)塑造人物形象，人物的心理或情感的變化過程怎樣等提問方式，答題時(shí)注意分清題干的要求概括的什么情節(jié)，是關(guān)于哪個(gè)人物的情節(jié)。注意結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的段落的劃分，重點(diǎn)注意文中表現(xiàn)情感變化的重點(diǎn)詞語。此題注意結(jié)合后面的內(nèi)容概括“老友的頹唐”“‘我的孤獨(dú)”“分離十年”等原因。

2. 試題分析：注意結(jié)合上文的內(nèi)容概括“不滿自己又無可奈何”“愧對(duì)好友的痛苦”“異于過去卻心安理得”的心情。

點(diǎn)睛：塑造人物形象是小說中的重要手法，主要是正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方式，正面描寫主要有肖像、語言、動(dòng)作、心理等方式，側(cè)面描寫主要是環(huán)境和其它人物的烘托等，散文中主要是引用故事、傳說等、通過特殊的藝術(shù)手法比如對(duì)比、烘托、排比等手法塑造，當(dāng)然有時(shí)也有小說常用的方法，比如語言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫等，注意答出手法還要答出塑造的人物的性格特征。此題重點(diǎn)分析人物動(dòng)作的背后隱藏的心理。