暑假怎么過

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-13 02:18:50 點(diǎn)擊：4次

這個(gè)暑假，對于小學(xué)畢業(yè)生來說是一個(gè)不同尋常的暑假，是小學(xué)階段最后一個(gè)暑假，是一個(gè)承上啟下的暑假，暑假一過，將會進(jìn)入緊張而忙碌的初中階段。安排得當(dāng)，過好這個(gè)暑假，可以很快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

小學(xué)畢業(yè)了，無話不談的童年伙伴，豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，無憂無慮的校園生活，都將成為未來人生的美好回憶。先簡單了解一下初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)相比，有哪些不同之處：

學(xué)習(xí)科目的增多。小學(xué)主要科目有：語文、數(shù)學(xué)、英語，到了初中要增加歷史、地理、生物等，另外，體育也是中考科目之一。

學(xué)習(xí)時(shí)間的延長。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容多了，必須提早到校、延遲放學(xué)，這意味著學(xué)生自由支配的時(shí)間減少，學(xué)習(xí)的強(qiáng)度增加不少。

學(xué)習(xí)方式的改變。小學(xué)老師講得多，細(xì)嚼慢咽，手把手教會;而初中老師是精講多練，學(xué)生靠練習(xí)、靠悟性、靠自學(xué)。

一、安排一次外出旅行

家長很有必要帶著孩子進(jìn)行一次旅行，放松心情，因?yàn)榈搅顺踔泄φn太緊，根本沒有時(shí)間再外出，過了這個(gè)暑假，可能要等3年或者6年才有充裕的時(shí)間安排旅行。這個(gè)暑假相對時(shí)間短一些，加上疫情、洪水的影響，旅行不宜過遠(yuǎn)，時(shí)間3~5天，要提前查好線路。

學(xué)生旅行不是簡單的游山玩水，在游覽祖國山河的同時(shí)，多參觀游覽名勝古跡，這里凝聚著中華民族智慧的結(jié)晶，參觀游覽后，可以了解歷史知識，增長見識。

參觀科技館、博物館，這些場館里包含著豐富的科技知識、歷史知識等教育內(nèi)容。比如科技館，以通俗易懂的語言向游客普及科技知識;博物館一般是自然與歷史文化遺產(chǎn)的陳列，里面展覽了大量珍貴的文物。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。” 讓書中所寫，在這里得到見證。這對豐富知識，拓寬視野，大有好處。

對于旅行，家長量力而行。如果時(shí)間、經(jīng)濟(jì)不允許，可以帶著孩子把本縣市的名人故居、名勝古跡等看一看，免得到了初中連這些基本的見識都一概不知。

二、有計(jì)劃地進(jìn)行課外閱讀

課外閱讀的好處不言而喻，到了初中很難有長時(shí)間坐下來閱讀。同學(xué)們可以利用暑假有計(jì)劃進(jìn)行閱讀?？梢远嗯軒滋藭?，提前購買初中生必讀課外書，選擇兩三本閱讀，購買時(shí)，詢問一下售貨員，注意不要買縮寫本。這里有教育部初中課外閱讀推薦書目(10部)

1.《西游記》吳承恩

2.《水滸》施耐庵

3.《朝花夕拾》魯迅

4.《駱駝祥子》老舍

5.《繁星春水》冰心

6.《魯濱孫漂流記》(英)笛福

7.《格列佛游記》(英)斯威夫特

8.《名人傳》(法)羅曼羅蘭

9.《童年》(俄)高爾基

10.《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄)奧斯特洛夫斯基

在閱讀這些書時(shí)，不是普通的瀏覽，要適當(dāng)做一些讀書筆記，加深對閱讀內(nèi)容的記憶與理解。

三、提前預(yù)習(xí)初一課程

對語文、數(shù)學(xué)、英語主要課程，可以借課本提前預(yù)習(xí)，要背誦的課文、英語單詞可以提前背誦，減輕開學(xué)后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。如果有口碑比較好的小初銜接班，也可以報(bào)名學(xué)習(xí)，調(diào)整狀態(tài)，早點(diǎn)適應(yīng)初中學(xué)習(xí)。

四、每天堅(jiān)持鍛煉身體

為了有強(qiáng)健的身體適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)，必須堅(jiān)持鍛煉身體，同時(shí)，可以提前練習(xí)跑、跳等體育測試項(xiàng)目。早晨到公園、小區(qū)跑跑步，下午，走出空調(diào)房，到體育公園、附近學(xué)校、球館，打打球。

除了安排好上面的四件事，各位同學(xué)也可以根據(jù)自身的情況做點(diǎn)其他方面的事情，如：學(xué)習(xí)做家務(wù)，去看望爺爺奶奶，跟著父母去體驗(yàn)一下做生意等。提醒兩件事：一是不能隨意下水游泳，謹(jǐn)防溺水事故;二是在家少上網(wǎng)，以防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

根據(jù)以上計(jì)劃安排，開啟暑期模式請家長和孩子一起執(zhí)行起來，祝小學(xué)生畢業(yè)生們能過一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假。