廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-18 13:01:10 點(diǎn)擊:3次
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復(fù)讀需要哪些條件
1對(duì)成果不滿意,很想再讀一年。經(jīng)過(guò)對(duì)各種條件的清晰審查后,考生需要根據(jù)自己的能力來(lái)判別,以為下一年有必要提高成果,去-好的校園。
2清晰新一年復(fù)試的條件??忌鷱?fù)讀時(shí),留意教育部頒發(fā)的各種文件,了解有關(guān)情況。
秦學(xué)教育-高考復(fù)讀精品課程
高考復(fù)讀精品課程
班型介紹
8人好學(xué)校沖刺班
招生對(duì)象
文科班/理科班
培訓(xùn)計(jì)劃
根據(jù)班級(jí)的情況,選拔性格和教學(xué)風(fēng)格適合該班學(xué)生情況的教室授課,科學(xué)的診斷測(cè)試,提供有效復(fù)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生能再輕松的氛圍中提升成績(jī),達(dá)標(biāo)目標(biāo)要求。
多元輔導(dǎo)課程,鞏固基礎(chǔ)進(jìn)階沖刺
同步鞏固課
適用學(xué)生
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
專項(xiàng)鞏固課
適用學(xué)生
偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
潛能特色課
適用學(xué)生 ·
學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生至高中學(xué)生。
考前沖刺課
適用學(xué)生
考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、快速進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。
秦學(xué)教育機(jī)構(gòu)介紹
成立以來(lái)實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展,集團(tuán)旗下打造了秦學(xué)教育、伊頓教育、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、秦學(xué)在線、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前,秦學(xué)教育集團(tuán)有運(yùn)營(yíng)中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所,嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊(duì)為多名學(xué)生家長(zhǎng)提供個(gè)性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué),初中,高中各年級(jí)各階段的課程輔導(dǎo),有一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。.
了解-多
復(fù)讀的時(shí)候這樣才能提高學(xué)習(xí)效率
1.集中注意力。注意力是回憶成功的必要條件,是全知過(guò)程的開(kāi)始,是心靈的門(mén)戶。從心理學(xué)的角度看,學(xué)習(xí)過(guò)程中注意力集中,腦細(xì)胞興奮,對(duì)事物的印象加深,容易回憶。
2.明確的政策。召回政策越明確、越具體,召回效果越好。心理實(shí)驗(yàn)表明,兩組學(xué)生一起閱讀一篇課文,并要求a組背誦,但B組沒(méi)有。結(jié)果表明,A組的功率是B組的兩倍。因此,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,強(qiáng)迫自己記住應(yīng)該記住的東西,固執(zhí)地不忘記它,會(huì)達(dá)到**的回憶效果。
3.豐富的簡(jiǎn)歷。在心理學(xué)中,有一種理論認(rèn)為學(xué)習(xí)一種常識(shí)或技能會(huì)對(duì)另一種產(chǎn)生影響。這條規(guī)則告訴我們,豐富的簡(jiǎn)歷在進(jìn)步中起著重要作用。俗話說(shuō):你用腦越多,你就不必做得越好。
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