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辛棄疾《鷓鴣天》應(yīng)該怎樣翻譯

廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-13 07:40:53 點(diǎn)擊:3

辛棄疾的《鷓鴣天》我們應(yīng)該怎樣翻譯和理解呢?主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢?在閱讀古詩(shī)文的時(shí)候,我們有的時(shí)候還是容易出現(xiàn)一些因?yàn)樽置嫔侠斫獾钠罡惺艿诫y度!今天秦學(xué)教育小編為大家整理了關(guān)于這首詞的注釋以及翻譯,并為大家附帶了鑒賞,希望小編的整理能夠幫助到大家,更多相關(guān)資訊,請(qǐng)關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!

鷓鴣天·代人賦宋代:辛棄疾

晚日寒鴉一片愁。柳塘新綠卻溫柔。若教眼底無(wú)離恨,不信人間有白頭。

腸已斷,淚難收。相思重上小紅樓。情知已被山遮斷,頻倚闌干不自由。

譯文及注釋

譯文

落日里寒鴉歸巢勾起我一片思愁。只有池塘柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的新芽顯出溫柔。如果不是眼下親自遭遇離愁別恨的折磨,根本不會(huì)相信這世上真會(huì)有人傷心白頭。

離腸寸斷,淚流難收。懷著相思之情,又一次登上了小紅樓。明明知道亂山無(wú)數(shù),遮斷了遠(yuǎn)方的天空,可還是不由自主地靠在欄桿上,一直凝望而不能罷休。

注釋

⑴鷓鴣天:小令詞調(diào),雙片五十五字,上片四句三平韻,下片五句三平韻。唐人鄭嵎詩(shī)“春游雞鹿塞,家在鷓鴣天”,調(diào)名取于此。又名“思佳客”“思越人”“剪朝霞”“驪歌一疊。

⑵晚日:夕陽(yáng)。唐劉長(zhǎng)卿《行營(yíng)酬呂侍御》詩(shī):“晚日歸千騎,秋風(fēng)合五兵。”

⑶新綠:初春草木顯現(xiàn)的嫩綠色。唐白居易《長(zhǎng)安早春旅懷》詩(shī):“風(fēng)吹新綠草牙拆,雨灑輕黃柳條濕。”

⑷教:使,令。眼底:眼中,眼睛跟前。五代齊己《寄雙泉大師兄》詩(shī):“清泉流眼底,白道倚巖棱。”

⑸白頭:猶白發(fā)。形容年老?!稇?zhàn)國(guó)策·韓策三》:“中國(guó)白頭游敖之士,皆積智欲離 秦韓之交。”

⑹深知;明知。唐駱賓王《艷情代郭氏答盧照鄰》詩(shī):“情知唾井終無(wú)理,情知覆水也難收,不復(fù)下山能借問(wèn),更向盧家字莫愁。”

⑺闌干:欄桿。闌。同“欄”。

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賞析

“晚日寒鴉”,這是送人歸來(lái)后的眼中景。“晚日”的余輝染紅天際,也染紅長(zhǎng)亭古道和目之所極的一切,這是空間。夕陽(yáng)愈來(lái)愈淡,夜幕即將降落,這是時(shí)間。而她送走的那位意中人,就在這空間、這時(shí)間中愈走愈遠(yuǎn)了

“柳塘”之后綴以“新綠”,便立刻為我們喚來(lái)了春天:塘周柳絲搖金,塘中春波漲綠,已夠賞心悅目了;那料到在此基礎(chǔ)上,又加上“溫柔”一詞。相對(duì)于嚴(yán)冬而言,初春的水顯得“溫”,所謂“春江水暖鴨先知”。但說(shuō)它“溫柔”,這就不僅表現(xiàn)了抒情主人公的感覺(jué),而且表現(xiàn)了她的感情。這感情異常微妙,耐人尋味。憑借我們的經(jīng)驗(yàn):那一塘春水,既倒映著天光云影和四周的垂柳,又浮游著對(duì)對(duì)鴛鴦或其他水禽。抒情主人公看到這一切,就自然感到“溫柔”,從而也聯(lián)想到她與意中人歡聚之時(shí)是何等的“溫柔”了。

“柳塘新綠”,春光明麗,倘能與意中人象鴛鴦那樣雙雙戲水,永不分離,便青春永駐,不會(huì)白頭。

“若教眼底無(wú)離恨,不信人間有白頭。”心緒何等低回宛轉(zhuǎn),筆致何等搖曳生姿!“無(wú)離恨”是假設(shè),不“白頭”是假設(shè)變成事實(shí)之后希望出現(xiàn)的結(jié)果??扇缃衲?假設(shè)未能成立,“白頭”已是必然,于是下片緊承“離恨”、“白頭”,以“腸已斷,淚難收”開(kāi)頭,盡情吐露,略無(wú)含蓄。當(dāng)感情如洪水暴發(fā),沖決一切堤防的時(shí)候,是不可能含蓄、因?yàn)橐灿貌恢畹摹?/p>

“相思重上小紅樓”一句,妙在一個(gè)“重”字。女主人公送走意中人之后,一次又一次地爬上小樓遙望。開(kāi)始是望得見(jiàn)的,后來(lái)就只見(jiàn)“晚日寒鴉”,望不見(jiàn)人影了。由于十分相思的緣故,望不見(jiàn)人影,還要望,因而“重上小紅樓”。晚日寒鴉一片愁,柳塘新綠卻溫柔。若教眼底無(wú)離恨,不信人間有白頭。

腸已斷,淚難收,相思重上小紅樓。情知已被山遮斷,頻倚欄干不自由。

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