廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-08-01 00:34:47 點擊:1次
小學一年級的學生,期末考試成績100分與90分,差距是什么呢?
我們大家都知道分數(shù)是最能代表學生學習狀態(tài)的一個最直接的指標。通過學習成績,不難猜出90分的學生在學習態(tài)度和學校習慣上都存在嚴重的缺陷。在學習上要么不認真,馬虎,大意,要么就是真正有知識缺陷。
一、學習粗心大意的后果
在一年級的時候,有些學生學習不認真也能考個95分,因為一年級的學習內容少,老師能一遍一遍地重復講,學生能一遍一遍地重復練,但隨著所學科目增多,難度加大,老師不肯能像一年級那樣反復地講學練,這時,因為學習不認真,知識掌握不牢固,所學知識一知半解,成績就開始下滑。
二、不能構建知識系統(tǒng)
學生考試試題只是考查學生所學知識的一部分,不可能是全部,試卷上有一個題不會,在整個教材中有可能就是一個知識點不會。一個知識點的學習,可能會影響學生將來的學習,隨著年級升高,這個知識點的缺陷會被放大,放大,無限放大?!扒Ю镏蹋瑲в谙佈ā本褪沁@個道理。
三、一年級的學生家長需要如何幫助孩子?
小學一年級的學生要從小養(yǎng)成認真、細心的習慣,防微杜漸,從一年級開始,少留,甚至是不留知識缺陷。我們雖然不用片面地追求門門功課100分,但孩子每次考
95、96分就可以表明孩子對基礎知識的掌握不夠牢固,家長需要格外注意從被扣掉的分數(shù)里找問題,及時幫助孩子補上短板。
四、家長如何正確對待孩子的學習
家長需要提升孩子的學習動力,動力就愈大,學習的動力源越是充足。家長需要提升孩子的學習毅力,毅力有多強,學習就會有多持久,這是學習力的核心。家長需要提升孩子的學習能力,掌握學習方法,提升孩子的記憶力、理解力、注意力、觀察力、判斷力、學習效率。這些都是孩子學習是否具有成效的關鍵。
初中七年級語文輔導
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