廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-21 00:01:34 點(diǎn)擊:28次
每個人都有對自由的向往,然而生活在人群社會中,就需要遵循這個世界的規(guī)則,才能更好存在。談到自由,不得不提的就是“莊周夢蝶”的經(jīng)典案例,莊子夢見自己變成了蝴蝶,到了第二天醒來的時候又變回了自己,一個只能在黑夜才有的念頭,一個只能在晚上的夢里才能實(shí)現(xiàn)的愿望,一個渴望自由的人,他要的自由是黑夜的自由,還是黑夜夢中白日之下的蝴蝶翩飛去!
其探討的哲學(xué)課題是“作為認(rèn)識主體的人究竟能不能確切地區(qū)分真實(shí)和虛幻”。在其中,莊子通過對夢中變化為蝴蝶和夢醒后蝴蝶復(fù)化為己的事件的描述與探討,提出了人不可能確切的區(qū)分真實(shí)與虛幻和生死物化的觀點(diǎn)。表現(xiàn)了一種人生如夢的人生態(tài)度,又把形而上的“道”和形而下的莊周與蝴蝶的關(guān)系揭示出來。形而下的一切,盡管千變?nèi)f化,都只是道的物化而已。莊周也罷,蝴蝶也罷,本質(zhì)上都只是虛無的道,是沒有什么區(qū)別的。這叫“齊物”。莊子認(rèn)為人們?nèi)绻艽蚱粕馈⑽镂业慕缦?,則無往而不快樂。
當(dāng)初莊子僵臥草席,夢見自己化為蝴蝶,近而對夢與覺的界限提出疑問:“不知周之夢為蝴蝶與?蝴蝶之夢為周與?”。他認(rèn)為,萬事萬物平等齊同,而認(rèn)知上的是或非、然或否都是相對的,是人的私心成見所致,夢就是醒,醒就是夢,萬物始于一,復(fù)歸于一。所以莊與蝶、夢與覺相互轉(zhuǎn)化,彼此滲透,最后成為渾然一體,莊子是借莊、蝶交會貫通;物、我消解融合的美感經(jīng)驗(yàn),讓人們?nèi)ヮI(lǐng)略“物化”的佳境。
最后,我想的最多的,記得最深的就是,不知是莊周做夢變成了蝴蝶呢,還是蝴蝶做夢變成了莊周呢?但無論怎樣,個人覺得它給人一種不畏苦難,樂觀的人生態(tài)度,不論人生遇到怎樣的坎坷,我們也許也會像莊子“鼓盆而歌”那樣,做一個美麗的“蝴蝶夢”,化成美麗的蝴蝶徜徉在姹紫嫣紅的花草叢中。
由此在談到人生夢,有人認(rèn)為這是對于人生的悲觀失望。其實(shí)未必,莊子身處黑暗的現(xiàn)實(shí)社會之中,“當(dāng)今之時,僅免于刑焉”。在這樣的亂世,人的生活很局促,形體亦有可能被殘毀,自己能做到的只是逍遙精神上的放松。夢在莊子那里是對自由的向往。
在莊周夢蝶的故事中,人與蝴蝶之間幻化自如。在一般人看來,一個人在清醒時的所見所聞是真實(shí)的,夢境是幻覺,是不真實(shí)的。而在莊子看來,夢也是栩栩如生的真實(shí),夢象征著人類的精神之美和心靈的自由,夢是對于現(xiàn)實(shí)的詩化。莊周夢蝶的故事是為了說明“物化”的道理,物化就是要取消物與物之間的界限,弱化主體對于自身的執(zhí)著,實(shí)現(xiàn)精神上的放松和逍遙。
蝴蝶是莊子的一個夢,莊子是蝴蝶的一個夢,蝴蝶和莊子又是大自然的一個夢。莊子和蝴蝶不僅有形體上的互相轉(zhuǎn)化,也有情感上的溝通。從物化的角度來看,蝴蝶和莊子有分別呢,還是沒有分別呢?搞不清楚也沒有必要搞清楚。蝴蝶是美的,翩翩起舞的蝴蝶生命短暫而又無憂無慮,不具有任何實(shí)用價值卻有一種生命的真與美。“蘧蘧然”驚醒的莊周也有一種類似嬰兒初醒時對于生命的驚奇和喜悅。這里,就蘊(yùn)含了莊子對生命價值和意義的肯定。
夢蝶的故事給了后來的藝術(shù)家許多靈感。李商隱《錦瑟》詩云:“錦瑟無端五十弦, 一弦一柱思華年。 莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚, 藍(lán)田日暖玉生煙。 此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。”曉夢蝴蝶,雖出莊生,但一經(jīng)詩人運(yùn)用,已經(jīng)不止是一個“栩栩然”的問題了,詩里面隱約包涵著美好的情境,卻又是虛緲的夢境。一切已成記憶,只有情感是真的,我們能夠讀出其中迷惘、朦朧的美,卻又不甚了然。
中國民間傳說梁山伯與祝英臺的故事中,最后的結(jié)局是化蝶而飛。梁祝的愛情故事是許多藝術(shù)領(lǐng)域中的好素材,梁?;渤蔀樾≌f、曲藝、音樂、戲劇、電影等各種藝術(shù)的最完美的結(jié)局。梁山伯和祝英臺為什么“化”成的是蝴蝶而不是其它飛禽走獸或?qū)櫸锬?其原因可能是因?yàn)楹鳛槲覈鴤鹘y(tǒng)的吉祥物,它象征和平、自由、愛情和幸福。梁?;癁楹p雙翩翩起舞是真正的哀而不傷,人們從中體會到生命的美。
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