廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-21 05:08:00 點擊:3次
第一、把握好聽課技巧。俗話說“會說的不去會聽的”,任憑老師課堂上講得天花亂墜,可是真正對你有用的東西,也許就只有一兩句,因為老師備課、講課面對的是全班學(xué)生;這就要求學(xué)生必須具備精準捕捉“對自己有用的那一兩句話”的能力,否則老師的這堂課,對你來說就是毫無用處。那么該怎么把握住“對自己有用的那一兩句話”呢?這就是課堂筆記的重要性了,隨時把對你觸動最大的那幾句話記下來,加以溫習(xí)鞏固變成自己的東西,就是你這節(jié)課的最大收獲了!家長按筆者所述講給孩子聽,孩子必有感觸。
第二、鍛煉出好身體。“身體是革命的本錢”是一句非常有道理的話,沒有好身體,是無法支撐繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的。作為中學(xué)生,既要認真上好每節(jié)體育課,跟著老師的教學(xué)節(jié)奏,加強科學(xué)鍛煉;又要有自己獨立的訓(xùn)練計劃,堅定不移,持之以恒,始終讓自己擁有一個健康的體魄!身體好了,自然精神就好,更有助于提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。家長在這個方面要勤加督促,讓孩子健健康康。
第三、形成健康的心理。在智力水平接近的情況下,非智力因素對學(xué)生的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用,其中心理素質(zhì)就是一個很重要的非智力因素。家長要努力培養(yǎng)孩子的平穩(wěn)心態(tài),勝不驕敗不餒,在困難和挫折面前,不怯懦、不恐懼、不屈服,始終保持昂揚向上的堅定心智,努力使孩子成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
第四、養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。好的行為習(xí)慣是另一個重要的非智力因素!這樣的好習(xí)慣包括了:認真聽課,心無旁騖;及時完成作業(yè),絕不拖沓;有規(guī)律飲食,不挑食、暴食暴飲;勞逸結(jié)合,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù);文明有禮,不粗俗沒有節(jié)操等。良好的行為習(xí)慣,既是有修養(yǎng)、有風(fēng)度的表現(xiàn),又是有成就、有前途的標志。家長結(jié)合平時的努力培養(yǎng),在這個方面再進一步嚴格要求。
第五、擁有良好的愛好志趣。“興趣是最好的老師”,良好的愛好志趣,既是學(xué)習(xí)的不竭動力,又是全面素質(zhì)發(fā)展的重要組成部分。初中的學(xué)習(xí),不只是看學(xué)習(xí)成績的高低,更看重綜合素質(zhì)的培養(yǎng);學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,綜合素質(zhì)高尚,才是初中生努力的方向。家長要結(jié)合一直以來的觀察與分析,幫助支持孩子確定積極的興趣愛好,努力促成孩子成才成功!
中學(xué)的學(xué)習(xí)特點,決定了中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。家長如果能夠把握好筆者提及的五點建議,依據(jù)自家孩子的特點,因地制宜地去加以開導(dǎo)和教化,就一定能夠收到較好的效果!
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