廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-25 15:27:30 點(diǎn)擊:2次
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每章每節(jié)的知識(shí)是分散的、孤立的,要想形成知識(shí)體系,課后必須有小結(jié)。對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括,抓住應(yīng)掌握的重點(diǎn)和關(guān)鍵。對(duì)比理解易混淆的概念。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題,要把分散在各章中的知識(shí)點(diǎn)連成線、輔以面、結(jié)成網(wǎng),使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化,這樣運(yùn)用起來(lái)才能聯(lián)想暢通,思維活躍。
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南寧學(xué)大教育
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當(dāng)學(xué)生確定數(shù)理化學(xué)習(xí)目的時(shí),常常會(huì)把自己的個(gè)人目的與所屬的社會(huì)目的進(jìn)行權(quán)衡。
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啊?有南寧市規(guī)定“要”補(bǔ)的? ....我們學(xué)校說(shuō)是可能不補(bǔ)。不過(guò)學(xué)校提議我們出去租地方補(bǔ)..BT... 2、3、33、36應(yīng)該都要補(bǔ)吧。因?yàn)槲衣?tīng)以前的同學(xué)說(shuō)
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