2020南寧江南區(qū)六年級(jí)暑假補(bǔ)習(xí)

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-26 05:06:25 點(diǎn)擊：2次

星火教育補(bǔ)習(xí)班的小學(xué)班近年來(lái)新增了不少學(xué)生，原因就是很多家長(zhǎng)認(rèn)為小學(xué)的孩子難以教導(dǎo)。在家不能專心學(xué)習(xí)，父母又不能對(duì)他們太嚴(yán)格，因此就交給老師處理。今天，南寧江南區(qū)星火教育小學(xué)暑假輔導(dǎo)老師就針對(duì)兩種情況教家長(zhǎng)們兩個(gè)小方法，讓孩子在家也能好好學(xué)習(xí)。

狀況一：“又說(shuō)讓我休息，又不給我離開桌子”

眾所周知，學(xué)習(xí)是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的。讓孩子學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，就應(yīng)該給他們休息的時(shí)間。這樣才能緩解疲勞，為下一階段的學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄能量。但父母?jìng)冸m然明白這一點(diǎn)，卻好像沒(méi)怎么注意休息的方法，有的父母甚至讓孩子連續(xù)學(xué)習(xí)2、3個(gè)小時(shí)都不給休息。

孩子做作業(yè)做了一個(gè)小時(shí)，終于到休息時(shí)間了。然而所謂的休息不過(guò)是父母送一些零食和茶水進(jìn)房間，讓孩子待在座位上“休息”，似乎害怕孩子離開書桌之后又靜不下心來(lái)。那么這樣孩子的心理狀態(tài)還是很緊張，不能得到有效放松，也就算不上真正的休息。因此休息一定要讓孩子離開書桌，離開房間休息。

狀況二：“我很討厭某一科，一學(xué)就頭暈”

孩子在學(xué)習(xí)上最頭疼的情況莫過(guò)于遇到討厭的科目了，大人也不會(huì)喜歡有人叫你去做討厭的事，孩子就更不用說(shuō)了。雖然孩子不一定是討厭學(xué)習(xí)，但是總是不太喜歡。如果家長(zhǎng)不想點(diǎn)方法，就讓孩子硬著頭皮上;他們自然心情不愉快，做作業(yè)也不會(huì)有高效率。

通常孩子對(duì)某科目產(chǎn)生抗拒心理，是由一部分原因引起的。家長(zhǎng)們最好先了解清楚孩子那一科目的薄弱點(diǎn)在哪，是不是因?yàn)椴幌矚g老師而討厭那個(gè)科目。需知“解鈴還須系鈴人”，從先出問(wèn)題的地方下手。所以有必要從簡(jiǎn)單會(huì)做的地方開始用功，也就是先消除孩子心理上的反感。假如順利的話，反而會(huì)使孩子轉(zhuǎn)變情緒。即使討厭的科目，也漸漸變成喜歡的科目。

家長(zhǎng)們記住這兩個(gè)方法，以后孩子再有如此的狀況就記得用他們啦!