南寧英語補課有效果嗎高中

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-26 13:51:35 點擊：4次

摘要：南寧英語補課有效果嗎高中？高中英語輔導班有用嗎？

最關鍵的是看孩子的需求。如果孩子需要補課，那么補課就非常有用。如果孩子不需要補課，那么補課就是一種打擾。

高中時間非常的緊張。如果要補課，最好請那種一對一的家教。

一般從事一對一家教的人員大概有這樣幾類。

第一類是中學任課教師，他們的優(yōu)點是對教材特別的熟悉，有教學經驗，能很快的抓住孩子的學習特點。但是現(xiàn)在不讓公辦教師干家教，這方面的老師并不好找，需要人脈。

第二類是非教育類工作的高素質人員。有的是大學老師，他們對孩子的思維能力的提升比較有幫助，可以不受課本的約束，但是針對性不強，高中不適合請這樣的老師，因為他們對應試的效果不太好。

第三類是重點大學的在校大學生，尤其是大一的學生。他們剛剛參加過高考，而且自己的成績特別出類拔萃，雖然教學經驗不足，但是對各科知識點仍然記憶猶新，而且特別容易跟孩子交流學習體會。如果找不到中學任課教師，這類是一個一對一家教的好幫手。

如果請在校大學生當孩子的高中家教，那么作為家長，提前一定要跟大學生進行溝通。

可以通過微信或郵箱的方式，把孩子的試卷兒和作業(yè)中的困惑發(fā)給他，讓他提前備課。

家教最大的優(yōu)點就是針對性強，查漏補缺補起來特別有針對性。

因為對于一對一家教的選擇，選老師是個重點，所以為了不耽誤孩子的時間，選到比較好的老師，最好能提前進行一次試聽和試講。

在一對一家教進行的過程中，家長也要隨時的跟輔導老師進行溝通，多做溝通協(xié)調工作。不要把孩子推給家教，自己就不管了。

如果孩子說自己不需要家教，只是需要時間自己進行知識整理，那其實更好，因為孩子自己梳理整理練習，是最重要的學習內容。

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