藝術生是指報考藝術類院校藝術專業(yè)或普通高校藝術專業(yè)的考生，這類考生與其他類型的考生不同，除了要參加高考外，還必須參加所報考學校或者本地區(qū)組織的專業(yè)考試。今天南寧戴氏教育和大家分享高三藝術生補文化課網(wǎng)課，同時和大家交流下高三語文選擇題的答題方法

       其實，與英語一樣，漢語也是一門語言學科，但是漢語和英語略有不同，第一部分是單選題目還是與客觀題材原則，語言是考察句子和詞語的接受程度，如果能發(fā)揮自己的作用，就會提高問題的準確性和速度。

       中文閱讀可能有點主觀，但你必須比較選項，并有一定程度的客觀性。不要考慮可能的模棱兩可之處，也就是說，考慮問題的對立面，如果對立面可以成立的話。這個選項一定是不正確的。

       語文選擇題命題特點:由于語言類學科必須陳述清楚,因此能夠考察大家的命題方向只有兩種手法,第一種方法,就是將正確答案出的像錯的,第二種將干擾選項語文命題大致順序。因此，在進行提問時，應注意比較選項。
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       說一下語文命題大致順序,第一道純記憶,多音字或錯別字,這個自己掌握吧。

       第二道~第四道無非是成語、病句、排句子這類題通常很多人丟分這是很不應該的。成語題我們注重兩個方面就能順利拿到分數(shù)，第一關注成語的褒貶（或中性）詞性，第二關注成語的使用對象，如08全國2卷：“美國博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分時段收費，還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。“這個成語是關于各種方法的，不能單指博物館。如果書名說美國博物館要盡可能多的收費，就不會有語言問題。

       D．這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。“冷漠是屬于是動態(tài)的,不能把一個對象。只要你的意思是的可以確定其他成語。

       這個問題對很多學生來說都是一場噩夢，因為我們在交談和交流時通常都理解對方的意圖，所以我們不太注意句子的正確性，所以我們抓住這個命題折磨大家，讓大家犯錯誤。

       其實病句最大的特色是,假設我什么都不知道,光看文字能不能說清楚一件事,即大家需要扮演什么都不知道的一個角色,不主觀臆斷的情況下,聽到這句話后能不能明白說了什么,能清楚明白的認為對,模棱兩可的就可能有歧義。
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